如果几个机关联合发文，应当在公文版头部分标明这几个机关的发文字号。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】几个发文机关联合行文，只标明主办机关的发文字号。

① 正确

② 错误

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【判断题】几个单位联合行文，就应编几个发文字号。

① 正确

② 错误

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① 撰写公文的机关

② 制发公文的机关

③ 印制公文的单位

④ 联合发文的主办机关

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【多选题】发文字号应当包括（）

① 发文机关代字

② 发文机关全称

③ 年份

④ 序号

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① 正确

② 错误

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【单选题】几个机关联合行文，只能表明（）

① 所有机关的发文字号

② 前两个机关的发文字号

③ 主办机关的发文字号

④ 临时商定的机关的发文字号

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【单选题】发文机关应当使用（）

① 发文机关的简称或缩写

② 发文机关的全称或简称

③ 发文机关的全称或别称

④ 发文机关的全称或规范化简称

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【单选题】发文机关应当使用（）。

① 发文机关的简称或缩写

② 发文机关的全称或规范化简称

③ 发文机关的全称或别称

④ 发文机关的全称或简称

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① 正确

② 错误

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【单选题】签发人是指核准并签发文稿的机关负责人姓名，应当在公文上标注签发人的是（）。

① 上行文

② 下行文

③ 平行文

④ 所有公文

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① 仿真性装饰布景，包括房屋、家具、树木以及其他环境等

② 想象性装饰布景，适合于剧情再创造的布景物件

③ 虚拟性装饰布景，如，灯光、投影、烟花等

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① 造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求

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③ 做到风格一致

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【多选题】科技小制作是（）

① 利用身边可取的简易材料

② 具有一定科学原理、科学知识或展示基本工作原理、功能或外观

③ 适合于幼儿智力、智能开发的玩具、模型或物品

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① 折叠

② 粘合

③ 装饰美化

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① #B

② B

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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