【多选题】【消耗次数:1】
计划的主体部分应包括( )。
目的与依据
任务和指标
时间和背景
措施与步骤
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【判断题】 计划的主体部分应包括任务和指标、措施和步骤。
①  正确
②  错误
【单选题】 计划的内容要素一般由标题、正文两部分组成,正文又包括依据、( )、措施与步骤和其他事项。
①  任务与指标
②  时间
③  具体事件
④  目标
【单选题】 计划的主体部分应包括( )。
①  目的与依据
②  回顾和总结
③  时间和背景
④  任务、指标、措施与步骤
【判断题】 计划主体部分中的“目标和任务”是计划的总纲和灵魂。
①  正确
②  错误
【判断题】 计划的结构一般由标题、方法和措施、任务和要求、完成时间四部分组成。
①  正确
②  错误
【单选题】 计划的结构一般由标题、方法和措施、任务和要求、完成时间四部分组成。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 总结的主体部分应包括( )。
①  背景情况
②  成绩与经验
③  问题与教训
④  努力方向
【多选题】 监理工作总结中应包含( )控制与合同管理的措施与方法。
①  投资
②  质量
③  进度
④  安全
【单选题】 计划的任务指标要具体,方法、措施要得力,时限要明确,奖惩责任要分明,以便于执行、检查和监督。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 水平法和累计法的选择依据是计划指标。
①  正确
②  错误
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【单选题】 悄悄话信箱这个案例说明教师的( )非常重要
①  沟通能力
②  观察能力
③  协调能力
④  表达能力
【单选题】 ( )是幼儿教师为实现教育目标,在开展各种教育教学活动过程中表现出来的能力倾向
①  动手能力
②  沟通能力
③  组织教育活动的能力
④  观察能力
【单选题】 不直接谈论教育理论,只对自己日常生活,教育生活发生的事情来进行叙述,属于( )
①  主观叙事
②  教学叙事
③  生活叙事
④  自传叙事
【单选题】 下列哪句话不能体现父母的榜样作用( )
①  父母是孩子的镜子
②  身教胜过言传
③  龙生龙,凤生凤
④  上梁不正下梁歪
【单选题】 ( )一般在寄宿制幼儿园使用
①  书面联系
②  个别谈话与家长咨询
③  家长会
④  家庭访问
【单选题】 幼儿园教师要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了( )
①  一视同仁的原则
②  注重沟通艺术的原则
③  平等尊重的原则
④  个别对待的原则
【单选题】 案例“贝贝妈妈的困惑”,提前让贝贝学习汉语拼音,提前学习数学知识等,这使幼小衔接中出现( )现象
①  促进幼儿极大的发展
②  提前为幼儿入小学打好基础
③  小学教育学前化
④  小学化倾向严重
【单选题】 幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现状的呼唤和( )
①  儿童智力发展需要
②  过渡期的存在
③  儿童入学适应不良
④  现代学前教育使命的要求
【单选题】 ( )是幼小衔接的重要内容
①  入学的适应性
②  社会性培养
③  文化课学习
④  儿童的身体素质
【单选题】 幼小衔接工作的最主要的途径是( )
①  专门性的主题衔接活动
②  教幼儿识字
③  日常生活
④  其他各领域的教学活动