【判断题】【消耗次数：1】
总结的过程就是对已经做过的工作进行系统分析，将工作中感性认识上升为理性认识的过程。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
总结的过程就是对已经做过的工作进行系统分析，将工作中感性认识上升为[填空1]认识的过程。
【单选题】
10．感性认识和理性认识的区别是（）
①
感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的
②
感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
③
感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
④
感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验
【单选题】
( )可以把死数字变成活情况，起到透过现象看本质的作用，使感性认识上升为理性认识，更好地指导实践活动。
①
市场调查资料
②
市场调查（分析）报告
③
市场调查提交函
④
市场调查结果
【单选题】
感性认识和理性认识的根本区别在于（ ）
①
感性认识包含错误，理性认识则完全正确
②
感性认识反映事物的现象，理性认识则反映事物的本质
③
感性认识来源于社会实践，理性认识则来源于抽象思维
④
感性认识产生于日常生活，理性认识则产生于科学实验
【简答题】
感性认识和理性认识的关系是怎样的？
【简答题】
简述感性认识和理性认识的辩证关系。
随机题目
【单选题】
在幻灯片视图中如果当前是一张还没有文字的幻灯片，要想输入文字( )。
①
应当直接输入新的文字
②
应当首先插入一个新的文本框
③
必须更改该幻灯片的版式，使其能含有文字
④
必须切换到大纲视图中去输入
【单选题】
在PowerPoint中，当新插入的剪贴画遮挡住原来的对象时，下列（ ）说法不正确。
①
可以调整剪贴画的大小
②
可以调整剪贴画的位置
③
只能删除这个剪贴画，更换大小合适的剪贴画
④
调整剪贴画的叠放次序，将被遮挡的对象提前
【单选题】
在一张PowerPoint幻灯片播放后，要使下一张幻灯片内容的出现呈水平盒状收缩方式或垂直百叶窗方式，应（ ）。
①
通过“预设动画”进行设置
②
通过“设置放映方式”进行设置
③
通过“自定义动画”进行设置
④
通过“幻灯片切换”进行设置