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【判断题】【消耗次数:1】
能否找出工作中带有规律性的认识,从而用来指导今后的工作,这是衡量一篇总结写作质量高低的重要标准。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
总结的根本目的在于通过自身实践活动的反思,找出经验和教训,并从中获得规律性的东西,以指导今后的工作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
总结是对前一阶段的实践活动进行全面、系统的回顾、分析、研究与评价,从中找出经验教训,得出规律性认识,以指导今后工作开展的一种事务文书。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
单位或个人正确前一阶段工作或学习进修回顾、检查和分析研究,从中找出成绩、经验及存在的问题或教训,以获得规律性的认识,指导今后实践的一种事务文书是()。
①
总结
②
简报
③
计划
④
报告
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【判断题】
总结是单位或个人对过去一个时期内的实践活动作出系统的回顾归纳、分析评价,从中得出规律性认识,用以指导今后工作的应用文书。
①
正确
②
错误
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【单选题】
单位或个人对前一阶段工作或学习进修回顾、检查和分析研究,从中找出成绩、经验及存在的问题或教训,以获得规律性的认识,指导今后实践的一种事务文书是()。
①
总结
②
简报
③
计划
④
报告
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【判断题】
主旨是文章的灵魂,是衡量一篇文章内容好坏、质量高低、作用大小的价值标志。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
总结是人们对前一阶段的实践活动进行回顾、分析、评价,从中得出经验教训,找出客观规律,用以指导今后工作的一种实用文体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
总结的过程就是对已经做过的工作进行系统分析,将工作中感性认识上升为理性认识的过程。
①
正确
②
错误
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【简答题】
总结的过程就是对已经做过的工作进行系统分析,将工作中感性认识上升为[填空1]认识的过程。
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【判断题】
教师的教学效能感会影响教师在工作中的努力程度,影响教师在工作中的经验总结和进一步的学习,但是不会影响教师在工作中的情绪。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
7.俄国浪漫主义诗歌的奠基人,第一位抒情诗人是()。
①
普希金
②
茹科夫斯基
③
莱蒙托夫
④
拉季舍夫
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【单选题】
5.《夜莺颂》的作者是()。
①
济慈
②
雪莱
③
骚塞
④
华兹华斯
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【单选题】
8.雨果在《巴黎圣母院》中塑造的“丑”的形象的是()。
①
卡西莫多
②
克洛德
③
弗比斯
④
甘果瓦
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【单选题】
8.歌德创作的《浮士德》,从构思到脱稿,前后延续了()年。
①
30
②
40
③
50
④
60
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【单选题】
4.“金羊毛”的故事发生在()英雄传说。
①
伊阿宋
②
赫拉克勒斯
③
阿伽门农
④
俄狄浦斯
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【单选题】
7.歌德的《浮士德》共描写了浮士德()个阶段的悲剧。
①
5
②
4
③
3
④
2
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【单选题】
4.卢梭的教育小说是()。
①
《爱弥儿》
②
《天真汉》
③
《新爱洛依丝》
④
《忏悔录》
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【单选题】
5.英国的启蒙文学以()小说为最高。
①
教育
②
哲理
③
现实主义
④
自传
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【单选题】
9.德国文学史上第一部具有国际影响的作品是()。
①
《少年维特之烦恼》
②
《浮士德》
③
《赫尔曼与窦绿台》
④
《诗与真》
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【单选题】
3.“百科全书派”的领袖狄德罗在启蒙文学上积极提倡()。
①
悲剧
②
喜剧
③
市民剧
④
荒诞剧
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