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【判断题】【消耗次数:1】
内容单一、专业性较强、数据多、需要进行比较的计划适宜使用表格式。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
经济法具有较强的专业性,经济法执法机构多为专业性较强的机构。
①
正确
②
错误
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【单选题】
建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目,( )。
①
不必编制专项安全施工组织设计
②
视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③
视情况决定是否采取安全技术措施
④
应当编制专项安全施工组织设计,并采取安全技术措施
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【单选题】
具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是( )
①
A.社区学前教育
②
B.托幼机构教育
③
C.家庭学前教育
④
D.大众传媒教育
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【多选题】
有效教学的专业性由()组成。
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D长期性
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【单选题】
专业性的职业是指有( )。
①
专深的知识和复杂的技能
②
服务于社会的意识
③
长时间的专门职业训练
④
致力于工作
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【单选题】
施工单位在编制施工组织设计时对专业性较强的分部分项工程应编制( )
①
确定项目施工人员的安全要求
②
确定防护用品的类型和要求
③
不需编制专项安全施工组织设计但必须采取安全技术措施
④
必须编制专项安全施工组织设计并采取安全技术措施
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【判断题】
电视新闻的专业性并不强。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据《建筑法》,建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目( )。
①
应当编制专项安全施工组织设计
②
视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③
不必编制专项安全施工组织设计
④
采取安全技术措施
⑤
视情况决定是否采取安全技术措施
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【多选题】
根据《建筑法》,建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目;
①
应当编制专项安全施工组织设计
②
视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③
不必编制专项安全施工组织设计
④
采取安全技术措施
⑤
视情况决定是否采取安全技术措施
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【多选题】
根据《建筑法》,建筑施工企业在编制施工组织设计时,对专业性较强的工程项目()。
①
A.应当编制专项安全施工组织设计
②
B.视情况决定是否编制专项安全施工组织设计
③
C.不必编制专项安全施工组织设计
④
D.采取安全技术措施
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随机题目
【单选题】
操作技能掌握的高级阶段是( )
①
操作定向
②
操作模仿
③
操作整合
④
操作熟练
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【单选题】
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )
①
组织策略
②
精加工策略
③
复述策略
④
元认知策略
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【单选题】
下列不是认知策略的是( )
①
纲要策略
②
归类策略
③
计划策略
④
复述策略
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【单选题】
有关技能和习惯下列说法不正确的是( )
①
技能和习惯都和一定的情境相联系
②
技能和习惯都有好坏之分
③
习惯是保守的,技能是不断向一个标准趋近的
④
习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向
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【单选题】
解决问题的最高表现形式是( )
①
获得规则
②
理解概念
③
创造性
④
知识迁移
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【单选题】
根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法,并估计其有效性等是( )
①
计划策略
②
资源管理策略
③
精加工策略
④
组织策略
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【单选题】
受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )
①
定势
②
变式
③
原型
④
内化
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【单选题】
计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的( )
①
组织策略
②
认知策略
③
精加工策略
④
资源管理策略
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【单选题】
操作技能形成的第二阶段为( )
①
操作模仿
②
操作定向
③
操作整合
④
操作熟练
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【单选题】
皮亚杰认为,( )岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
①
10
②
9
③
12
④
18
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