【多选题】【消耗次数:1】
实施扩大内需战略需要______。
处理好速度、结构和物价三者之间的关系
推动消费需求回升
扩大有效投资需求
降低出口规模
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【判断题】 坚持以供给侧结构性改革为主线的过程中,要高度重视需求侧管理,坚持扩大内需这个战略基点,始终把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来。
①  正确
②  错误
【多选题】 扩大内需的循环障碍主要有()。
①  “金融结构性梗阻”
②  “僵尸企业”的长期存在
③  利率双轨制
④  服务业准入限制过多
⑤  房地产长期泡沫化发展
【判断题】 扩大内需,可以靠简单的经济刺激。
①  正确
②  错误
【单选题】 十九届五中全会提出,要坚持( )这个战略基点,加快培育完整内需体系,把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来。
①  消费
②  投资
③  出口
④  扩大内需
【单选题】 坚持以()为主题,把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来。
①  A.推动高质量发展
②  B.经济社会发展
③  C.高水平开放
④  D.产业链提升
【判断题】 2021年《政府工作报告》提出,“十四五”时期,要建立扩大内需的有效制度,全面促进消费,拓展投资空间,加快培育完整内需体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 扩大内需、形成强大国内市场是构建新发展格局的战略基点。
①  正确
②  错误
【判断题】 扩大内需、形成强大国内市场是构建新发展格局的战略基点。
① 
② 
【判断题】 应对海外疫情冲击要扩大内需,平衡市场。(单选 2 分)
①  正确
②  错误
【判断题】 《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》指出,坚持扩大内需这个战略基点,加快培育完整内需体系,把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来。
随机题目
【判断题】 学习自由可以表述为:学生在整个学习活动中自主思考和采取行动的内在思想和外在行为状态,以及与之相关并支持这种状态的一系列权利。
①  正确
②  错误
【多选题】 正确把握民主教育的性质是有效实施民主教育的关键,也是弄清民主教育与其他各种教育之间关系的关键,民主教育的性质包括
①  民主教育是一种政治教育
②  民主教育是大众教育
③  民主教育是终身教育
④  民主教育就是公民教育
【判断题】 自由需要启蒙,需要教育,但是反过来,教育不需要自由。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学的中介性是指,不管是教学的意向,还是师生双边互动的形式或教学的具体内容,都必须符合一定文化体系中伦理规范的要求,采取一种学生在道德上能接受的方式来进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 自由作为人的类本性是人们凭借感官就能够感受和认识的它是一种对人的存在状态进行感性沉思的结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 人是有理性的,但是人的理性是需要发展和训练的,而且也是必须进行发展和训练的。
①  正确
②  错误
【判断题】 只要给予每一个学生以充分的学习自由,他们的身心各个方面的潜在的发展倾向就会表现出来,从而沿着一条自我实现的道路前进。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般而言,教学内容的组织本身是具有一定的逻辑结构,并具有一定的经验意义、历史意义或实践意义的。
①  正确
②  错误
【判断题】 人是有理性的,这种理性是先天的或先验的,而不是在后天的社会文化中逐渐形成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 康德在研究伦理问题时提出“实践理性”,认为实践理性说明的是人的认识由感性到知性再到理性的过程,它以经验为前提,寻求“知识”的普遍性和绝对性。
①  正确
②  错误