新冠肺炎疫情的具体表现特点是_______。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① 广泛性

② 复杂性

③ 持续性

④ 区域性

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在___。

① 逻辑性

② 创新性

③ 理论性

④ 科学性

查看完整题目与答案

【单选题】社区管理有区域性、（）、互助性、复杂性、综合性、动态性的特征

① 单一性

② 静态性

③ 层次性

查看完整题目与答案

【判断题】体育运动媒体的特点是公益性、风险性、广泛性

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】当代社会公共生活的特征主要表现在:活动范围的广泛性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】忽视幼儿园与小学阶段之间过渡性的具体表现为（）。

① 对过渡阶段儿童的发展特点和需要认识不清

② 两个机构之间缺乏相互了解和沟通

③ 不能互相配合做好过渡阶段的教育工作

④ 对处于过渡阶段的儿童缺乏行之有效的教育方法

⑤ 不能为儿童提供有效的帮助

查看完整题目与答案

【多选题】矛盾的同一性对事物发展起着重要作用，具体表现在

① 同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素而各自得到发展

② 同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势

③ 同一性是事物存在和发展的条件

④ 同一性使矛盾双方的斗争得到调和，从而推动事物发展

查看完整题目与答案

【多选题】矛盾的同一性对事物发展起着重要作用，具体表现在（）。

① 同一性是事物存在和发展的条件

② 同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素而各自得到发展

③ 同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势

④ 同一性使矛盾双方的斗争得到调和，从而推动事物发展

查看完整题目与答案

【多选题】矛盾的同一性对事物发展起着重要作用，有具体表现在( )。

① 同一性是事物存在和发展的条件

② 同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素而各自得到发展

③ 同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势

④ 同一性使矛盾双方的斗争得到调和，从而推动事物发展

查看完整题目与答案

【多选题】情智语文的精髓所在其“创造性”。具体表现在以下哪些方面：（多选）

① 在开发和利用教学细节上体现出创造性

② 教学过程设计体现出创造性

③ 创造性地设定教学专题

查看完整题目与答案

【单选题】启事具有适用的广泛性、告白的公开性、（）的特点

① 媒体的多样性

② 具有很强的感染力

③ 具有交际性

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】艾滋病的致病菌是（）

① HPV

② HSV

③ HIV

④ 柯萨奇A16病毒

⑤ 水痘－带状疱疹病毒

查看完整题目与答案

【单选题】引起尖锐湿疣的病原体是（）

① 杜克雷嗜血杆菌

② 人乳头瘤病毒

③ 肉芽肿荚膜杆菌

④ 沙眼衣原体

⑤ 人巨细胞病毒

查看完整题目与答案

【单选题】引起非淋菌性尿道炎最常见的病原体是（）

① 解脲支原体

② 阴道毛滴虫

③ 白色念珠菌

④ 单纯疱疹病毒

⑤ 沙眼衣原体

查看完整题目与答案

【单选题】下列途径不会传播艾滋病的是（）

① 吸食母乳

② 器官移植传播

③ 共用食具传播

④ 人工授精

⑤ 共用剃刀、牙刷，可经破损处传染

查看完整题目与答案

【单选题】休克早期表现不包括（）

① 失血15%~20%

② 尿量减少

③ 心跳加速

④ 脉压差减少

⑤ 毛细管再充盈时间延迟

查看完整题目与答案

【单选题】代偿期的表现不包括（）

① 虚弱及头晕

② 口渴

③ 意识紊乱

④ 心跳加速

⑤ 皮肤湿泠

查看完整题目与答案

【单选题】由代偿期到失代偿期的表现不包括（）

① 早期血压升高

② 早期脉压差变小

③ 长期低氧致酸中毒

④ 尿量减少

⑤ 对肾上腺素无反应

查看完整题目与答案

【单选题】失代偿期的表现不包括（）

① 早期血压升高

② 早期脉压差变小

③ 长期低氧致酸中毒

④ 尿量减少

⑤ 对肾上腺素无反应

查看完整题目与答案

【单选题】休克治疗的基本原则是（）

① 持气道畅通

② 维持足够供气及换气

③ 制止出血

④ 维持足够血液循环

⑤ 以上都是

查看完整题目与答案

【单选题】休克的类型不包括（）

① 容量增大型休克

② 机械性休克

③ 低血压性休克

④ 容量增大性（分布性）休克

⑤ 低血容量性休克

查看完整题目与答案