【单选题】【消耗次数:1】
非线性结构中的每个结点( )。
无直接前趋结点
无直接后继结点
只有一个直接前趋结点和一个直接后继结点
可能有多个直接前趋结点和多个直接后继结点
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相关题目
【单选题】 在一个单链表中,已知q结点是p结点的前趋结点,若在q和p之间插入s结点,则须执行( )。
①  s->next=p->next; p->next=s
②  q->next=s; s->next=p
③  p->next=s->next; s->next=p
④  p->next=s; s->next=q
【判断题】 树结构中的每个结点最多只有一个直接前驱。
①  正确
②  错误
【单选题】 在一个单链表中,p、q分别指向表中两个相邻的结点,且q所指结点是p所指结点的直接后继,现要删除q所指结点,可用语句( )。
①  A.p=q-next
②  B.p-next=q
③  C.p-next=q-next
④  D.q-next=NULL
【判断题】 在双向链表中,要删除p所指的结点,其中所用的一条语句(p-prior)-next=p-next;的功能是:使P所指结点的直接前驱的右指针指向P所指结点的直接后继。
①  正确
②  错误
【单选题】 设指针q指向单链表中结点A,指针p指向单链表中结点A的后继结点B,指针s指向被插入的结点X,则在结点A和结点B插入结点X的操作序列为()。
①  s-next=p-next;p-next=-s
②  q-next=s;s-next=p
③  p-next=s-next;s-next=p
④  p-next=s;s-next=q
【单选题】 在完全二叉树中,若一个结点是叶结点,则它没( )。
①  左子结点
②  右子结点
③  左子结点和右子结点
④  左子结点,右子结点和兄弟结点
【单选题】 在一个链表中,每个结点必然存在着一个指向自身结点类型的指针域,用来保存下一个结点的( )。
①  地址
② 
③  名称
④  类型
【单选题】 在一个链表中,每个结点必然存在着一个指向自身结点类型的指针域,用来保存下一个结点的( )。
①  地址
② 
③  名称
④  类型
【判断题】 线性表的每个结点只能是一个简单类型,而链表的每个结点可以是一个复杂类型。
①  正确
②  错误
【判断题】 顺序表的每个结点只能是一个简单类型,而链表的每个结点可以是一个复杂类型。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。这是由学生的( )决定的。
①  人格尊严权
②  人身自由权
③  隐私权
④  名誉权
【单选题】 在学校工作中处于核心地位,起决定性作用的是( )。
①  少先队活动
②  教学活动
③  课外活动
④  后勤工作
【单选题】 学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )。
①  学科课程
②  经验课程
③  活动课程
④  隐性课程
【单选题】 教师在班级管理中了解学生最常用的方法是( )。
①  观察法
②  书面材料分折法
③  谈话法
④  调查法
【单选题】 班主任工作首要环节是( )。
①  了解和研究学生
②  组织和培养班集体
③  做好个别教育工作
④  统一多方面的教育力量
【单选题】 下列选项中不属于当前我国学校班级管理中存在的问题的是( )。
①  实行班级干部的轮流执政制
②  高度重视课堂教学,重视考试成绩
③  班主任的管理方式偏于专断
④  让学生服从老师,以维护教师的权威不受侵害
【单选题】 高中生为了考上大学,成为国家有用人才而刻苦学习,这是人的( )的具体表现。
①  能力
②  品质
③  意志
④  气质
【单选题】 近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”,这主要是为了维护儿童( )。
①  生存的权利
②  受教育的权利
③  受尊重的权利
④  安全的权利
【单选题】 班集体形成的条件和前进的动力是( )。
①  共同的奋斗目标
②  班主任的要求
③  班级内部的矛盾斗争
④  共同的活动
【单选题】 中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型,即( )。
①  民主型、惩罚型、放任型
②  专制型、放任型、民主型
③  放任型、监督型、正义型
④  惩罚型、正义型、权威型