消费者的一般能力包括（）

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消费者的一般能力包括（）

① 注意力

② 观察力

③ 记忆力

④ 人际交往能力

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【单选题】儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。

① 智力

② 智商

③ 想象

④ 能力

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【单选题】儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等

① A智力

② B智商

③ C想象

④ D能力

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【判断题】一般能力是指一切活动中都需具备的能力，如观察力、记忆力、想象力

① 正确

② 错误

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【判断题】观察力、记忆力、品酒师敏锐的嗅觉能力、画家的色彩鉴别能力等都属于人的一般能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】一般能力是顺利完成各种活动所必备的基本能力，如注意力、观察力等。

① 正确

② 错误

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【判断题】青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园音乐教育可以提高幼儿的注意力和观察力，因此能够

① 激发幼儿对音乐的兴趣

② 培养幼儿的学习耐心

③ 激发幼儿的学习潜力

④ 培养幼儿的良好性情

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【单选题】一般成人记忆力开始减退的年龄是

① 40岁

② 45岁

③ 50岁

④ 55岁

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【判断题】判断商标近似应以相关公众的一般注意力而非特别注意力为准。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童观察力发展的的特点不包括（）。

① 观察的系统性较差

② 观察持续时间较长

③ 观察的目的性不强

④ 概括性较低

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【单选题】设计家园栏应该以（）为导向

① 老师

② 幼儿

③ 家长

④ 社会群从

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【单选题】（）是幼儿园的园长或副园长在相对固定的时间里，接待幼儿家长来访的家园合作方式。

① 园长接待活动

② 互访

③ 相互交流活动

④ 家长会

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【单选题】家长委员会的产生方式不包括（）

① 教师推荐为主

② 自发组织

③ 以家长选举为主

④ 推荐与选举相结合

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【单选题】幼儿园一般设有专门的（），以方便家长在接送幼儿时和教师沟通，了解情况，交流想法。

① 家长接待室

② 家长会议室

③ 办公室

④ 传达室

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【单选题】下列选项中不属于组织亲子活动要关注的环节的是（）

① 选择合适的主题

② 精心设计活动计划

③ 妥善安排活动过程

④ 无须总结和评价活动情况

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【单选题】家长接待是幼儿园安排专门的时间和场所，由幼儿园的领导和教师接待家长的（）

① 合作方式

② 家园协作形式

③ 双方合作形式

④ 家园合作方式

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【单选题】设计家园联系栏应该以（）为导向。

① 目标

② 传递信息

③ 服务家长

④ 教育。

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【单选题】（）一般通过论谈或辩论的形式，让家长有机会表达自己的意见

① 主题式家长会

② 信息式家长会

③ 漫谈式家长会

④ 问题讨论式家长会

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【单选题】家访要注意的事项有（）

① 做好家访前准备

② 注意举止得体

③ 做好总结和反馈

④ 以上全部

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【单选题】（）是最常用、最方便的家园联系手段。

① 打电话

② 家园联系手册

③ 家访

④ 意见箱

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