【判断题】【消耗次数:1】
设 A={a,b,c,d}, A上的关系R1={,,},R2={,,,},则合成关系R1○R2等于:{,,}。
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【简答题】 设 A={a,b,c,d}, A上的关系R1={,,},R2={,,,},则合成关系R1○R2等于:[填空1]
【单选题】 设 A={a,b,c,d}, A上的关系R1={a,aa,bb,d},R2={a,db,cb,dc,b},则合成关系R2○R1等于:
①  {a,aa,ca,d
②  {c,d
③  {a,aa,ba,d
④  {b,cb,dc,b}
【单选题】 设 A={a,b,c,d}, A上的关系R1={a,aa,bb,d},R2={a,db,cb,dc,b},则合成关系R1○R2等于:
①  {a,aa,ca,d
②  {c,d
③  {a,aa,ba,d
④  {b,cb,dc,b}.
【简答题】 设 A={a,b,c,d}, A上的关系R1={,,},R2={,,,},求合成关系R1○R2。
【单选题】 设关系R1具有a1个属性和b1个元组,关系R2具有a2个属性和b2个元组,则关系R1×R2所具有的属性个数为( )。
①  a1+b1
②  a2+b2
③  a1+a2
④  b1+b2
【单选题】 设关系R1具有a1个属性和b1个元组,关系R2具有a2个属性和b2个元组,则关系R1*R2所具有的元组个数为( )。
①  a1+b1
②  a2+b2
③  a1*a2
④  b1*b2
【判断题】 调度r1(A); r2(A); r3(B); w1(A); r2(C); r2(B); w2(B); w1(C);是冲突可串行化的。
①  正确
②  错误
【单选题】 两个电阻串联,R1:R2=1:2,总电压为60V,则R1的端电压U1的大小为()。
①  10V
②  20V
③  30V
【单选题】 在关系数据模型中,两个关系R1与R2之间存在1∶M的联系,可以通过在一个关系R2中的( )在相关联的另一个关系R1中检索相对应的记录。
①  元组
②  阈值
③  外部联系
④  外部关键字值
【单选题】 两个电阻串联,R1:R2=1:2,总电压为60V,则U1的大小为()。
①  10V
②  20V
③  30V
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【单选题】 关于领导者与管理者的权力来源,下列描述准确的是()。
①  两者的权力都源自职位
②  领导者的权力源自职位
③  管理者的权力源自职位
④  管理者的权力源自自身
【单选题】 依据控制措施作用的()不同,控制可分为现场控制、前馈控制和反馈控制。
①  内容
②  范围
③  对象
④  环节
【单选题】 沟通的深层次目的是()。
①  展示才能和影响力
②  将信息传递给别人
③  将工作布置下去
④  激励或影响人的行为
【单选题】 按照功能进行分类的沟通类型中,()具有润滑剂的作用。
①  工具式沟通
②  情感式沟通
③  工具式沟通和情感式沟通
④  都不具有
【单选题】 管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,其中,()又称俱乐部式领导者,这种领导方式对业绩关心少,对人关心多,努力营造一种人人放松的环境。
①  1-1型
②  9-1型
③  1-9型
④  5-5型
【单选题】 能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是()。
①  领导
②  组织
③  控制
④  决策
【单选题】 赫茨伯格提出的双因素理论认为()不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。
①  保健因素
②  激励因素
③  成就因素
④  效价因素
【单选题】 人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是()。
①  挫折
②  紧张
③  防范
④  焦虑
【单选题】 激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%,而受到激励的职工的能力可发挥到()。
①  60%--70%
②  70%--80%
③  80%--90%
④  90%以上
【单选题】 某企业将2006年本企业的历史最高利润额作为本年度的利润指标,这在控制标准中属于()。
①  历史标准
②  计划标准
③  最高标准
④  年度标准