【判断题】【消耗次数：1】
设 A={a,b,c,d}, A上的关系R1={,,}，R2={,,,}，则合成关系R1○R2等于：{,,}。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
设 A={a,b,c,d}, A上的关系R1={,,}，R2={,,,}，则合成关系R1○R2等于：[填空1]
【单选题】
设 A={a,b,c,d}, A上的关系R1={a,aa,bb,d}，R2={a,db,cb,dc,b}，则合成关系R2○R1等于：
①
{a,aa,ca,d
②
{c,d
③
{a,aa,ba,d
④
{b,cb,dc,b}
【单选题】
设 A={a,b,c,d}, A上的关系R1={a,aa,bb,d}，R2={a,db,cb,dc,b}，则合成关系R1○R2等于：
①
{a,aa,ca,d
②
{c,d
③
{a,aa,ba,d
④
{b,cb,dc,b}.
【简答题】
设 A={a,b,c,d}, A上的关系R1={,,}，R2={,,,}，求合成关系R1○R2。
【单选题】
设关系R1具有a1个属性和b1个元组，关系R2具有a2个属性和b2个元组，则关系R1×R2所具有的属性个数为（ ）。
①
a1+b1
②
a2+b2
③
a1+a2
④
b1+b2
【单选题】
设关系R1具有a1个属性和b1个元组，关系R2具有a2个属性和b2个元组，则关系R1*R2所具有的元组个数为（ ）。
①
a1+b1
②
a2+b2
③
a1*a2
④
b1*b2
【单选题】
在关系数据模型中，两个关系R1与R2之间存在1∶M的联系，可以通过在一个关系R2中的（ ）在相关联的另一个关系R1中检索相对应的记录。
①
元组
②
阈值
③
外部联系
④
外部关键字值
随机题目
【判断题】
幼儿园学科（领域）课程的性质决定了其教育活动的设计较难达到如同综合化课程可能达到的低结构化程度，而且这种课程本身的性质也决定了它的主要价值在相当程度上就建立在它所具有的结构性上。
①
正确
②
错误
【多选题】
如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展，强调儿童一般能力的获得
①
幼儿园课程会注重儿童本身的活动
②
注重幼儿园环境的创设
③
注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握?
④
课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
⑤
注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量?
【多选题】
下列关于方案教学的描述，哪些是正确的？
①
方案教学的组织和实施过程有固定的计划和程式。
②
在方案教学实施过程中，教师和儿童始终处于多种形式的积极互动中。?
③
家长的参与和社区资源的充分利用在方案教学中占有重要的地位。
④
方案教学强调孩子要主动参与他们的研究方案。
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【判断题】
综合性课程的特点之一是与文化有关联，因此在设计教育活动时，应关注这些活动是否适合儿童所处的文化背景，是来自不同背景的儿童都能获得平等的教育机会，建立起自尊、自信，能从自己的文化以及其他的文化中获得益处。
①
正确
②
错误
【判断题】
学科课程的存在有其理由。学科课程将知识分成类别，为设计和组织知识提供了系统，为理解社会、物质世界和生物学世界提供了关键经验、探索的工具以及认识的方法。
①
正确
②
错误