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【判断题】【消耗次数:1】
设函数f: S?R+, S=(0, 1), f(x)=1/x,则它是单射不是满射。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
设函数f: S?R, S=[0, +∞), f(x)=1/(x+1),则它是单射不是满射。
①
正确
②
错误
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【简答题】
设函数f: S?R+, S=(0, 1), f(x)=1/x,试求其单满双射性质。
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【多选题】
设函数f: S?R+, S=(0, 1), f(x)=1/x,则它是:
①
满射;
②
单射;
③
双射;
④
函数.
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【简答题】
设函数f: S?R, S=[0, +∞), f(x)=1/(x+1),试求其单满双射性质。
查看完整题目与答案
【判断题】
设函数f: Z?N, f(x)=|x|,则它是满射不是单射。
①
正确
②
错误
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【多选题】
设函数f: S?R, S=[0, +∞), f(x)=1/(x+1),则它是:
①
满射;
②
单射;
③
双射;
④
函数.
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【简答题】
设函数f: R+?R+, f(x)=2x,试求其单满双射性质。
查看完整题目与答案
【简答题】
设函数f: R+?R+, f(x) = x2,试求其单满双射性质。
查看完整题目与答案
【简答题】
设函数f: R+?R, f(x)=x2-3x-5,试求其单满双射性质。
查看完整题目与答案
【多选题】
设函数f: R+?R+, f(x) = x^2,则它是:
①
满射;
②
单射;
③
双射;
④
函数.
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随机题目
【多选题】
发展的主要内涵是( )。
①
发展是有顺序的、不可逆的
②
发展能够保持相当长时间的变化
③
发展使个体产生更有适应性、更高效的行为
④
发展是遗传和环境共同作用的结果
⑤
发展是无规律的变化
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【多选题】
经典性条件作用的规律包括( )。
①
习得
②
消退
③
泛化
④
强化
⑤
分化
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【多选题】
皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( ) 。
①
建立守恒概念
②
出现去自我中心化
③
形成初步的运算结构,思维可以逆转
④
能够顺利解决抽象问题
⑤
解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
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【多选题】
先行组织者可以分为( )。
①
陈述性组织者
②
程序性组织者
③
比较性组织者
④
分析性组织者
⑤
综合性组织者
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【多选题】
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
①
惩罚
②
正强化
③
自我强化
④
直接强化
⑤
替代强化
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【多选题】
下列属于操作性条件作用基本规律的是( )。
①
习得
②
正强化
③
负强化
④
消退
⑤
惩罚
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【多选题】
学生心理发展的智力差异主要体现在( )。
①
智力表现早晚差异
②
智力水平差异
③
智力类型差异
④
男女智力结构的差异
⑤
文化背景差异
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【多选题】
学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是( )。
①
学习过程
②
教学过程
③
管理过程
④
评价/反思过程
⑤
认识过程
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【多选题】
教育心理学研究的基本原则有( )。
①
理论联系实际原则
②
系统性原则
③
教育性原则
④
客观性原则
⑤
主观性原则
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【单选题】
态度的核心成分是( )。
①
认知成分
②
情感成分
③
意志成分
④
行为倾向成分
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