19世纪中期，电磁科学研究取得决定性成果，开启了电力革命时代。

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【单选题】 18世纪中期和19世纪70年代，人类历史上发生了两次工业革命，这两次工业革命的相同点是（）。

① 两次工业革命都促进了人类社会生产力的发展

② 两次工业革命，英国都走在其他国家的前面

③ 两次工业革命中发明的新交通工具是汽车、飞机

④ 两次工业革命，人类历史进入了“蒸汽时代”

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【单选题】根据本讲，（）技术主导了19世纪的发展。。

① 机电自动化

② 机械

③ 蒸汽机

④ 信息技术

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【判断题】 20世纪末开始的对领导科学有了新的研究，到了21世纪有些甚至是颠覆性的探索。

① 正确

② 错误

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【单选题】在19世纪初叶

① in the early nineteenth century

② at the early nineteenth century

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【单选题】委员会制又称合议制，起源于19世纪中期的

① 奥地利

② 芬兰

③ 瑞典

④ 瑞士

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【判断题】马克思主义是19世纪的产物，现在是21世纪了，马克思主义已经“过时”了。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】 19世纪末到20世纪40年代，这个时期被称为特质研究时期，侧重研究领导者所具备的素质修养。

① 正确

② 错误

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【判断题】 19世纪末到20世纪40年代，这个时期被称为行为研究时期，侧重研究领导者所具备的素质修养。

① 正确

② 错误

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【判断题】湖北保卫战的决定性成果，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。

① 学科创新

② 知识积累

③ 体系凝构

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【单选题】在幼儿亲社会行为中，最为常见的是（）。

① 合作行为

② 分享行为

③ 助人行为

④ 安慰行为

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【判断题】儿童的社会化，尤其是幼儿的依恋主要由自身的个性特点所决定。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童自我发展的顺序二般为自我认识----自我命名----自我评价。

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② 错误

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【多选题】能够对幼儿社会认知产生影响的因素有（）。

① 社会、文化和教育因素

② 家庭经济状况和个体认知发展

③ 父母受教育程度

④ 同伴关系

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【单选题】在幼儿社会化的具体内容中，认识自我、他人、自我与他人的关系属于（）。

① 认知社会化

② 道德社会化

③ 政治社会化

④ 职业社会化

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【判断题】学前儿童攻击性行为分为直接攻击和间接攻击两大类。

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【判断题】社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童自我控制能力主要由哪几个方面构成？（）

① 自制力

② 自觉性

③ 坚持性

④ 自我延迟满足

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【多选题】 3--6岁幼儿依恋行为发展的特点有（）。

① 依恋对象由父母转向老师和同伴

② 表现为寻求老师和同伴的注意与赞许

③ 形成陌生焦虑，害怕与熟悉的人分开

④ 与母亲在空间上非常接近

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【单选题】（）是个体对自我能力（包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力）的看法和知识，以及对自我的总体评价。

① 自我认识

② 自我概念

③ 自我命名

④ 自我反思

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