【单选题】【消耗次数:1】
电缆敷设方式最广泛的是
直接埋地
电缆沟
电缆穿管
架空
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相关题目
【单选题】 电缆直接埋地敷设的深度不应小于()
①  A1.2m
②  B1m
③  C0.7m
④  D0.5m
【单选题】 埋地电缆与其附近外电电缆和管沟的平行间距不得小于()m
①  A1
②  B1.5
③  C2
④  D2.5
【多选题】 常见的电缆敷设方式有()。
①  电缆构筑物敷设
②  保护管敷设
③  水下敷设
④  地下直埋敷设
【单选题】 在电缆与地下管网交叉不多、地下水位较低或道路开挖不便并且电缆需分期敷设的地段,如果同一路径的电缆根数小于或等于18根时,采用电缆沟敷设电缆;若电缆多于18根时,建议采用电缆隧道布线。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于在电缆构筑物上敷设电缆正确的说法有()。
①  人力敷设电缆时,统一指挥,每隔1.5~3m有一人肩扛电缆,边放边拉,慢慢施放,不得放在地上摩擦拖行
②  机械施放电缆时,一般采用专用电缆敷设机并配备必要牵引工具,牵引力大小适当、控制均匀,以免损坏电缆
③  同一侧支架上的电缆排列顺序正确,控制电缆在电力电缆下面,1KV及其以下电力电缆应放在1KV以上电力电缆下面
④  敷设前采用人工或机械先开挖电缆沟槽,并在已开挖的电缆沟槽内平铺一层20cm黄砂
【多选题】 电缆线路可以( )敷设;
①  沿地面
②  埋地
③  沿围墙
④  沿电杆或支架
⑤  沿脚手架
【单选题】 单芯电缆敷设、终端头、中间接头可按同截面的三芯电缆敷设定额基价,乘以0.66的系数。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 1KV以下的电力电缆和控制电缆可以并列敷设在同一层支架上
①  正确
②  错误
【多选题】 超高层垂直高压电缆敷设技术由()组成。
①  上水平敷设段
②  垂直敷设段
③  平行敷设段
④  下水平敷设段
【单选题】 在电缆中加填充是为了增加电缆的( )。
①  耐撕裂性
②  圆整性
③  柔软性
随机题目
【单选题】 以下关于作文教学计划的说法正确的是( )。
①  作文教学计划的制定、教学活动的开展,应该有教师个人的创造,有自己的特色,但这只是就具体的实施细则、行动步骤和方式方法而言的
②  作文教学计划作为一种教学文献资料,可以为教师本人、为他人提供有益的经验和教训。所以不成功的教学计划,是没有价值的
③  制订作文教学计划时,必须要考虑教师本人的兴趣,教学对象的实际情况,包括学生的年龄特点、作文基础、阅读面、心理素质等与作文教学密切相关的因素
④  学期作文教学计划是全校作文教学的总安排,是对语文教研组所有成员制定的作文教学活动的总纲领,具有指导、督促、协调各年级(班级)教学活动的作用
【单选题】 作文批改的正确步骤是( )。
①  内容——结构——语言文字
②  结构——内容——语言文字
③  语言文字——结构——内容
④  语言文字——内容——结构
【单选题】 提示语的作用不包括( )。
①  激发冲动
②  导引思路
③  降低要求
④  鼓励信心
【单选题】 狭义的供料作文专指供料( )。
①  说明文
②  应用文
③  议论文
④  记叙文
【单选题】 在对学生作文的立意进行批改时,首先要看立意是否( )。
①  .正确
②  深刻
③  新颖
④  集中
【单选题】 关于作文批改与评讲以表扬鼓励为主,下列的说法正确的是 ( )。
①  以表扬鼓励为主可以使作文教学达到事半功倍的效果
②  以表扬鼓励为主要充分肯定优点、进步,热忱帮助缺点、不足
③  以表扬鼓励为主容易让学生产生错误的自我认识
④  以表扬鼓励为主就应该用高标准去要求学生
【判断题】 中学作文教学的每一环节,都存在着促进学生全面发展的因素和条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学生写作能力的提高,得力于教师的“训”和学生的“练”,与写作知识的讲授没有关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 热情和兴趣是推动学生写好作文的内部动力,也是学生提高作文能力必要的内部条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 中学生写作能力的提高,既得力于教师的“训”,又得力于 学生的“练”。
①  正确
②  错误