【多选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会规范的认知主要来源于哪些方面?()
社会人员的影响
父母和老师的影响
同伴间的互动影响
法律和道德规定
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【多选题】 学前儿童对社会规范的认知,主要包括基本道德规范、()等。
①  文明礼貌行为规范
②  公共场所行为规范
③  群体活动规范
④  人际交往规范
【多选题】 学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节?()
①  运用多种方式引出活动主题
②  引导学前儿童重返观察认知对象
③  组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验
④  引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
【多选题】 学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是()?
①  由近及远
②  由熟悉到陌生
③  由简答到复杂
④  有直接到间接
【判断题】 法律和道德都是社会规范,本质相同。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面?()
①  对家庭的认知和对重大社会事件的认知
②  对托儿所、幼儿园的认知
③  对社会机构的认知
④  对家乡、国家与民族的认知
【判断题】 社会认知指儿童对自我与社会中的人、社会环境、社会规范等方面的认知。
①  正确
②  错误
【多选题】 师幼互动对学前儿童社会性发展有()方面的影响?
①  增强儿童安全感、自信心及探索精神
②  加快儿童适应新环境的能力
③  发展儿童同伴交往能力
④  利于儿童发展自我概念
【单选题】 社会支持最主要来源于
①  配偶及其他家庭成员
②  朋友
③  同事
④  社会团体
⑤  邻居
【多选题】 学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①  亲子关系认知
②  社会职业认知
③  同伴关系认知
④  社会规则认知
【多选题】 影响学前儿童同伴交往发展的因素主要有()。
①  父母的作用
②  教师的影响
③  活动材料和活动性质
④  同伴群体以及幼儿自身性格特点
随机题目
【单选题】 10、1956年和1961年()先后到新华社和人民日报社视察,除了肯定新闻工作成绩外,也发表了重要的批评意见。强调记者要“听真话、说真话”,“抵制弄虚作假,不搞形式主义”。
①  毛泽东
②  刘少奇
③  周恩来
④  邓小平
【单选题】 从何时开始,纪录片进入关注人类自身时期?
①  20世纪50年代
②  20世纪60年代
③  20世纪70年代
④  20世纪80年代
【判断题】 声音和画面不同,它没有具体的实在外形,它的色彩感是对它的艺术属性的特别描述,其目的是为了便于读者能够加深理解和识别声音。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言大体可分为两类,一类是通过语音表达的口头语言,一类是通过文字表达的书面语言
①  正确
②  错误
【判断题】 电视剪辑的基本原则之一是匹配原则,它是影视语言的基本语法规则,是包括景别匹配、位置匹配、方向匹配、影调色彩匹配和相似性匹配五个方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 在镜头组接的技巧,剪辑点的确定至关重要,下面哪个不是剪辑点
①  动作
②  情绪
③  声音
④  画面
【单选题】 2、普通受众批评者有两种:沉默受众和反馈受众。其中,每天收看、收听或阅读媒介作品,虽然有些意见,但不主动表达,而是默默地思考的类型是()
①  沉默受众
②  反馈受众
【多选题】 2、新闻批评的主要内容和目标是对某则新闻报道的哪些方面进行分析()
①  动机
②  影响
③  新闻文本
④  作者
【多选题】 下列有助于提升文案的具象化表达的方法有
①  场景化打造
②  以小见大
③  关联熟悉事物
④  多用形容词
【单选题】 下面哪些是社群?
①  同一辆公交车上的乘客
②  高中同学QQ群
③  苹果手机的用户
④  微博上有HR标签的人