【判断题】【消耗次数:1】
口译记忆训练主要分为逻辑记忆训练和形象记忆训练两种。
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相关题目
【判断题】 一根据记忆内容或映象的性质,可以分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和运动记忆。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 口译中的工作记忆是短时记忆和长时记忆的一种结合。
①  正确
②  错误
【判断题】 形象记忆对信息的点,线和面进行全面的把握。
①  正确
②  错误
【判断题】 口译中的逻辑记忆离不开译员自身的知识储备。
①  正确
②  错误
【判断题】 口译中的工作记忆仅仅限于短时记忆。
①  正确
②  错误
【多选题】 身体训练分为()
①  A一般身体训练
②  B特殊身体训练
③  C专项身体训练
④  D个别身体训练
【单选题】 根据记忆内容或映象的性质,可将消费者记忆划分为哪几种类型( )
①  以上选项都选
②  情绪记忆
③  逻辑记忆
④  形象记忆
⑤  运动记忆
【判断题】 意义记忆是在对事物的意义和逻辑关系理解的基础上,对学习材料的记忆,它是一种更有效的记忆方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列有关记忆说法,错误的是
①  按照记忆的目的性可以把记忆分为有意记忆和无意记忆
②  幼儿只有机械记忆,没有意义记忆
③  幼儿形象记忆效果优于语词逻辑记忆
④  “记”是“忆”的前提
【多选题】 技术训练分为()
①  A分解技术练习
②  B完整技术练习
③  C整体技术练习
④  D局部技术练习
随机题目
【单选题】 正常心电图在以下哪一个导联P波是倒置的
①  Ⅰ导联
②  Ⅱ导联
③  avR导联
④  avF导联
⑤  V3~V6导联
【单选题】 P-R间期正常值
①  0.12~0.20s
②  0.12s以下
③  0.20s以上
④  0.06~0.10s
⑤  0.06以下
【单选题】 常规心电网格上平均P-P间距为15小格,其心率为
①  60次/min
②  90次/min
③  80次/min
④  70次/min
⑤  100次/min
【单选题】 左房肥大的最主要心电图表现是
①  P波时间大于0.11秒
②  P波呈双峰状
③  双峰P在I、Ⅱ、aVL明显
④  P波正负双向
⑤  出现异常Q波
【单选题】 右心室肥厚的心电图特征不正确的是
①  QRS电压改变
②  电轴右偏≥+110°,顺钟向转位
③  V1(VAT)>0.03s(右室肥厚辅助诊断)
④  ST-T改变
⑤  电轴左偏,一般在-10°~-30°之间
【单选题】 心室肥厚所致心电改变的因素有
①  心肌纤维增粗、截面积增大,心肌除极所产生的电压增高
②  心室壁增厚所致传导功能低下,使心肌激动总的时间延长
③  心室壁肥厚劳损以及相对供血不足引起心肌复极顺序发生改变
④  心室腔扩大以及由心肌细胞变性使心肌激动总的时间延长
⑤  以上均正确
【单选题】 右房肥大的心电图表现为
①  P波高而宽
②  P波增宽
③  P波出现切迹
④  P波尖锐高耸
⑤  P波呈双峰状
【单选题】 心肌梗死分型叙述有误的是
①  根据初始18导联心电图可分为:ST段抬高和非ST抬高两大类
②  根据血清标记物的阳性及心电图动态变化ST段抬高者又可分为:Q波心肌梗死和非Q波心肌梗死
③  根据梗死灶占心室壁的厚度将心肌梗死分为两型:区域性心肌梗死和心内膜下心肌梗死
④  非ST段抬高者也可分为:Q波心肌梗死及非Q波心肌梗死
⑤  按病变发展过程,心肌梗死可分为:急性期、发展期、衍变期(恢复期)和陈旧性
【单选题】 关于2007年ACC,AHA,ESC,WHF专家组对心肌梗死分型叙述有误的是
①  1型:与缺血相关的自发性心肌梗死
②  2型:继发于缺血的心肌梗死
③  3型:突发、未预料的心脏性死亡
④  4b型:伴发于PCI的心肌梗死
⑤  5型:伴发于CABG的心肌梗死
【单选题】 急诊科对疑诊急性心肌梗死(AMI)的患者应争取采取的措施不包括
①  缺血性胸痛患者心电图ST段抬高对诊断AMI敏感性为67%
②  并应在10min内完成对初始18导联心电图的评价
③  缺血性胸痛患者心电图ST段抬高对诊断AMI的特异性为91%
④  患者初始的18导联心电图可用于确定即刻处理方针
⑤  10min内完成临床检查,描记18导联心电图