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【单选题】【消耗次数:1】
在音乐教育过程中,引导幼儿认识自己的外部和内心活动属于音乐教育的哪个功能
①
促进个性与自我意识
②
提高积极性
③
促进交往、合作能力
④
促进表达能力
参考答案:
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相关题目
【判断题】
幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园音乐教育活动的设计,不包括( )。
①
“单一科目”音乐教育活动
②
主题音乐教学活动
③
活动区音乐活动
④
领域音乐活动设计
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【多选题】
何为幼儿音乐教育的特征
①
反映幼儿的现实生活
②
具备综合性
③
有一定的游戏性
④
需要想象与联想的特征
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【多选题】
音乐教育与儿童的身体发展包括
①
促进大脑的发展
②
提高运动能力
③
促进身体健康
④
陶冶情操
⑤
促进情商发展
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【多选题】
幼儿园音乐教育具备哪些价值和作用
①
提高注意力
②
培养良好的学习习惯
③
发展音乐表现力
④
促进智力开发
⑤
发展创造力
⑥
培养健全人格
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【判断题】
幼儿园社会教育的目标旨在通过为幼儿提供有计划的社会学习活动,促进他们自我意识的形成,发展与人交往、合作的能力。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园音乐教育的内容不包括( )
①
唱歌
②
韵律活动
③
音乐欣赏
④
诗歌欣赏
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【判断题】
幼儿园音乐教育中应避免流行音乐材料。
①
正确
②
错误
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【多选题】
音乐教育与儿童的身心发展包括
①
身体
②
语言
③
知识
④
情感
⑤
个性
⑥
社会性
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【多选题】
音乐教育与学前儿童的认知发展包括哪些要素
①
促进感知能力的发展
②
促进语言功能发展
③
促进记忆的发展
④
促进想象力发展
⑤
促进情感意志的发展
⑥
促进思维能力的发展
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随机题目
【判断题】
小班幼儿进行玩积木是常常搭好又推到,教师应及时制止这种行为。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿在生活中积累的经验再现到游戏中去,通过游戏来反映他们对成人世界的渴望,体现了游戏的()。
①
假象中有现实
②
愉快中有严肃
③
自由中有规则
④
练习中有探索
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【判断题】
教师在教学活动中,应该观察和理解儿童的游戏。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
节日活动的组织与指导中教师可以不让幼儿参与,自己代劳。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
主题课程有利于儿童获得完整的生活经验。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园午睡室内应布置(),使儿童在较暗的光线下午睡。
①
空调
②
电扇
③
饮水机
④
窗帘
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【判断题】
弗洛伊德认为,儿童游戏受“唯乐原则”支配。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
1776年,法国新教牧师奥柏林创设了编织学校。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育教师的专业发展,是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
社会政治对学前教育性质的制约作用主要体现在()。
①
领导权
②
方针
③
法令
④
政策
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