【单选题】
老人活动能力的评估的目的:了解老人现存的活动能力。
【单选题】
()是个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对自我的总体评价。
【单选题】
以下哪个内容不是教师组织教育教学活动能力的要素( )
【单选题】
属于人体生理机能活动能力变化规律的是()
【判断题】
所谓高效时间,是指一天中思维能力、活动能力最旺盛的时间
【单选题】
日常生活活动能力(ADL)的评估注意事项中,不包括( )
①
需要患者在最短时间内做出回答,否则影响评估结果
②
在适当的时间和安全环境中进行,评估从简单容易的项目开始,逐渐过渡到较复杂困难的项目
③
尽量以直接观察法为主,在评估一些不便完成或较难控制的动作时,可询问患者或家属
④
评估患者的真实能 力,应记录“患者能做什么”,只要患者无需他人帮助,虽用辅助器也可归类为自理
【判断题】
速度、力量、耐力、灵敏是指人身体基本活动能力。