【多选题】【消耗次数:1】
打击乐活动可以用哪些方式来导入
总谱学习
总谱创编
音乐欣赏
故事导入
韵律活动导入
演奏导入
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相关题目
【多选题】 以下哪些选项属于幼儿舞蹈教学活动的导入方法
①  练习导入法
②  情境导入法
③  故事导入法
④  游戏导入法
⑤  语言导入法
【单选题】 在幼儿欣赏活动中“课程导入——倾听音乐中的特色片段——逐步扩展欣赏范围——完整欣赏音乐作品”属于
①  层层叠加法
②  变奏法体验学习模式
③  示范模仿模式
【多选题】 教唱新歌时可以如何导入课程
①  动作导入
②  语言导入
③  游戏导入
④  打击乐导入
⑤  直观形象导入
【单选题】 幼儿舞蹈教学活动有几种导入方法
①  一种
②  两种
③  三种
④  四种
【多选题】 打击乐演奏领域的教育内容有
①  打击乐曲
②  打击乐演奏知识
③  演奏技能
④  演奏常规
【单选题】 下列哪项不是Endnote数据导入的方式( )
①  手工输入
②  备份导入
③  在线检索
④  数据库网站输出
⑤  格式转换
【单选题】 导入外部数据不包括()
①  A.新建文本
②  B.导入文本文件
③  C.导入网数据
④  D.新建数据库查询
【判断题】 打击乐曲可以分为伴随乐曲进行打击乐演奏的乐曲和纯打击乐曲
①  正确
②  错误
【判断题】 Windows Movie Maker中可以导入视频、图片及音乐文件。
①  正确
②  错误
【单选题】 要了解CIS导入所取得的成效,可对CIS导入进行(   )。
①  效果评估
②  计划安排
③  全程策划
④  研究讨论
随机题目
【单选题】 在正相键合相色谱法中,流动相常用
①  甲醇-水
②  烷烃加醇类
③  缓冲盐溶液
④  乙腈-水
【单选题】 不同组分进行色谱分离的条件是
①  硅胶作固定相
②  极性溶剂作流动相
③  具有不同的分配系数
④  具有不同的容量因子
【单选题】 在极性流动相中加入离子对试剂,与被测离子形成中性离子对的色谱是
①  反相色谱法
②  离子交换色谱法
③  离子对色谱法
④  离子抑制色谱法
【判断题】 气相色谱仪器汽化室温度取决于样品的挥发性、沸点及进样量。
①  正确
②  错误
【判断题】 气相色谱法中载气及流速对色谱柱效能没有影响。
①  正确
②  错误
【多选题】 色谱柱在使用一段时间后出现柱效下降(分离能力降低、色谱峰扩张变形),可能的原因是
①  色谱柱进样端固定液流失
②  色谱柱内固定液分布不均匀
③  色谱柱内固定液性能改变
④  流失的固定液污染了检测器
【单选题】 色谱法中下列说法正确的是
①  分配系数K越大,组分在柱中滞留的时间越长
②  分离极性大的物质应选活性大的吸附剂
③  混合样品中各组分的K值都很小,则分离容易
④  吸附剂含水量越高则活性越高
【单选题】 高效液相色谱法用于定性的参数是
①  保留时间
②  半峰宽
③  峰面积
④  峰宽
【单选题】 色谱峰高(或面积)可用于
①  定性分析
②  判定被分离物分子量
③  定量分析
④  判定被分离物组成
【单选题】 反相离子对色谱分离碱类药物时,不能作为其离子对试剂(反离子试剂)的是
①  烷基磺酸(或盐)
②  烷基季铵盐
③  庚烷磺酸钠
④  十二烷基磺酸钠