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【单选题】【消耗次数:1】
在国际私法领域里,将公共秩序的强行法分为“国内公共秩序法”和“国际公共秩序法”的著名法学家是
①
萨维尼
②
布鲁歇
③
斯托雷
④
巴托鲁斯
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相关题目
【多选题】
维护公共秩序的基本手段有( )。
①
道德
②
人生观
③
价值观
④
法律
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【简答题】
简述适用公共秩序保留的主观说和客观说。
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【多选题】
我国哪些法律中对公共秩序保留作了规定。( )
①
《民法通则》
②
《海商法》
③
《合同法》
④
《民事诉讼法》
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【多选题】
公共生活需要公共秩序,下列对有序公共生活的表述正确的是( )。
①
有利于社会生活的安定有序
②
有利于社会生产活动的顺利进行
③
有利于创造和谐的人际关系氛围
④
有利于提高社会成员生活质量
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【判断题】
从国际私法的学说史看,公共秩序保留这一概念最早出现在13世纪意大利的 法则区别说 中。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一国法院依据公共秩序保留拒绝适用外国法后,多数国家取而代之的是( )当事人的住所地法
①
当事人的属人法
②
当事人双方选择的法律
③
法院地法
④
当事人的住所地法
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【判断题】
最早提出国际私法这一名称的是美国法学家 斯托雷
①
正确
②
错误
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【判断题】
最早以法律的形式把公共秩序保留制度加以规定的是 《法国民法典》.
①
正确
②
错误
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【判断题】
有关外国法院判决的承认与执行不能与内国的公共秩序相抵触,这是国际社会普遍公认的一个条件。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在公共交往中,尊重人、理解人,对于老人、儿童和残疾人员,予以特别的关爱和照顾;在个人礼仪上,穿着整洁,举止得体,不油腔滑调,不污言秽语;在公共场所,遵守公共规则,维护公共秩序。这体现的是社会公德中( )。
①
爱护公物的要求
②
遵纪守法的要求
③
文明礼貌的要求
④
保护环境的要求
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随机题目
【单选题】
洛克认为绅士应具有的特质中,下列哪一项不是
①
德行
②
智慧
③
礼仪
④
虔信
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【单选题】
古希腊斯巴达教育的主要特点是重视
①
和谐发展教育
②
艺术体操教育
③
军事体操教育?
④
文法弦琴教育
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【单选题】
英国近代教育制度的一个明显特点是
①
单轨制
②
双轨制
③
三轨制
④
多元制
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【单选题】
创办“高尔基工学团”与“捷尔任斯基公社”的教育家是
①
高尔基
②
加里宁
③
凯洛夫
④
马卡连柯
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【单选题】
古罗马共和前期教育的主要目的是培养
①
农民和军人
②
官吏和顺民
③
演说家
④
哲学家
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【单选题】
西方教育史上,被称为“幼儿教育之父”的是
①
卢梭
②
凯兴斯泰纳
③
赫尔巴特
④
福禄培尔
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【单选题】
以下不属于赫尔巴特教育过程三个环节的是
①
儿童管理
②
教学
③
道德训练
④
权威和爱
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【单选题】
洛克认为人的好坏乃是()的结果。
①
先天禀赋
②
后天教育
③
环境影响
④
上帝决定
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【单选题】
在认识论上,亚理士多德认为( )是经验和感觉的源泉。
①
精神世界
②
理性世界
③
物质世界
④
主观世界
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【单选题】
“新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
①
传统教育
②
实科教育
③
古典教育
④
人文教育
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