【单选题】【消耗次数:1】
国际经济法是相对独立的综合法律部门,下列哪项不属于其主要构成部分?()
国际私法
国际经济组织法
国际商事仲裁法
国际知识产权法。
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【多选题】 ()是国际经济法与国际私法都有的主体。
①  自然人
②  法人
③  国家
④  政府间的国际组织
【多选题】 ( )是国际经济与国际私法都有的法律规范。
①  《关税及贸易总协定》
②  《国际货币基金协定》
③  《海牙规则》
④  《国际货物买卖统一法公约》
【判断题】 国际经济法是按照国际经济法关系发展的客观需要而形成的一个既包括“公法”规范又包括“私法”规范的综合法律体系。
①  正确
②  错误
【多选题】 国际经济法的国际法渊源有以下( )形式
①  多边国际公约
②  涉外经济法
③  双边国际条约
④  国际惯例
【多选题】 国际经济法与国际公法的区别主要体现在:( )
①  国际公法调整国家间的政治、军事及其外交等非经济关系,而国际经济法主要调整各国国际经济法主体之间的经济关系
②  国际商业惯例是国际经济法的重要法律渊源,不是国际公法的法律渊源
③  国际公法的基本原则是国家主权原则,国际经济法的基本原则是平等互利原则
④  国际公法以国家为主体,而国际经济法不以国家为主体
【单选题】 国际经济法的调整对象是()。
①  国际私法关系
②  国际公法关系
③  国际经济关系  
④  国际商事关系
【单选题】 根据国际经济法涵义的“广义说”,国际经济法的渊源不包括有
①  各种领域的国际条约
②  国际公法中涉及经济领域的行为规范
③  各国民商法中的调整涉外经济关系的法律规范
④  国际私人商务惯例
【单选题】 下列哪些关系不属于国际经济法的调整范围?( )
①  有关国际货物贸易的法律规范与制度
②  有关国际服务贸易的法律制度和法律规范?
③  .有关国际投资的法律规范与制度
④  有关国际间的罪犯引渡法律关系
【多选题】 下列哪几项是国际经济法的法律渊源?( )
①  国际经济条约
②  国际商业惯例
③  国内立法
④  联合国大会规范性文件
【多选题】 国际经济法的主体包括哪些?()
①  自然人
②  法人
③  国家
④  国际经济组织
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【多选题】 下列哪种类型属于Flash中的符号(也称为元件)()
①  A、图形
②  B、按钮
③  C、音频
④  D、影片剪辑
⑤  E.
【多选题】 下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术()
①  A、教学媒体
②  B、教学资源
③  C、教学系统设计
④  D、教学资源
⑤  E.
【单选题】 在教育研究中,回答“为什么”的问题的研究属于( )
①  A、基础研究
②  B、应用研究
③  C、发展研究
④  D、预测研究
【单选题】 查得资料比较杂乱,没有时代特点,属于哪种文献检索的特点( )
①  A 顺差法
②  B 逆差法
③  C 引文查找法
④  D 综合查找法
【单选题】 有的学校在学生手册中规定:禁止男女生之间互访宿舍.此规定从法学的角度看,也可以解释为:男女生不得无故进入异性宿舍.这一解释属于( )
①  A.目的解释
②  B.文法解释
③  C.历史解释
【单选题】 进行教育研究的起始环节是( )
①  A、文献检索
②  B、理论构思
③  C、选择和确定研究课题
④  D、形成研究计划
【单选题】 .决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是( )
①  A.幼儿园领导的工作作风
②  B.幼儿教师的言行举止
③  C.幼儿园的设备设施
④  D.幼儿家长对幼儿园的看法
【单选题】 有关法律规定:对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让.这体现了行政职权的什么特征 ( )
①  A.优益性
②  B.单方性
③  C.强制性
④  D.执行性
【单选题】 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能()
①  A、教师利用博客发布教学通知、布置作业、书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。
②  B、教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。
③  C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的的共享
④  D、教师利用博客发表于学科相关的主题,组织学生对该主题进行进行讨论,收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,共同探讨使自身不断完善。
【单选题】 要成为一名专业化的教师必须同时具备三个方面的条件,即( )
①  A.专业知识、自身修养和稳定的职业观
②  B.专业知识、自身修养和正确的儿童观
③  C.合格学历、自身修养和正确的苦乐观
④  D.合格学历、自身修养和正确的权利观