【多选题】【消耗次数:1】
国际经济法的国际法渊源有以下( )形式
多边国际公约
涉外经济法
双边国际条约
国际惯例
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【单选题】 根据国际经济法涵义的“广义说”,国际经济法的渊源不包括有
①  各种领域的国际条约
②  国际公法中涉及经济领域的行为规范
③  各国民商法中的调整涉外经济关系的法律规范
④  国际私人商务惯例
【单选题】 关于国际经济法与国际公法的关系正确的有:( )
①  国际经济法的主体有国家、经济组织,法人和个人,国际公法的主体没有个人,但包括法人。 
②  国际经济法的法律规范有国际公约、国际商业惯例和国内法,与国际法相同。
③  国际经济法和国际法一样都具有强制性。
④  国际公法主要调整国家与国家之间关系,而国际经济法主要调整国际经济关系
【多选题】 下列哪几项是国际经济法的法律渊源?( )
①  国际经济条约
②  国际商业惯例
③  国内立法
④  联合国大会规范性文件
【单选题】 下列属于( )国际经济法的国内法渊源。
①  《婚姻法》
②  《刑法》
③  《中外合资企业法》
④  《继承法》
【多选题】 下列()属国际经济法的国内法渊源。
①  《中外合资企业法》
②  《中外合作企业法》
③  《外贸法》
④  《进出口管理条例》
【多选题】 国际经济法与国际公法的区别主要体现在:( )
①  国际公法调整国家间的政治、军事及其外交等非经济关系,而国际经济法主要调整各国国际经济法主体之间的经济关系
②  国际商业惯例是国际经济法的重要法律渊源,不是国际公法的法律渊源
③  国际公法的基本原则是国家主权原则,国际经济法的基本原则是平等互利原则
④  国际公法以国家为主体,而国际经济法不以国家为主体
【单选题】 国际经济法的调整对象是()。
①  国际私法关系
②  国际公法关系
③  国际经济关系  
④  国际商事关系
【多选题】 国际经济法的主体包括哪些?()
①  自然人
②  法人
③  国家
④  国际经济组织
【单选题】 下列哪一项不是国际经济法的渊源?
①  《联合国国际货物销售合同公约》
②  《海关法》
③  《中国交通安全法规》
④  2010《国际贸易术语解释通则》
【单选题】 下列哪一项不是国际经济法的渊源?( )
①  联合国国际货物买卖合同公约 
②  中国交通安全法规
③  国际贸易术语解释通则  
④  中国海商法
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【单选题】 我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。()
①  小先生制
②  艺友制
③  五指活动
④  行为课程
【单选题】 177年泛爱派领袖人物巴泽多在德国创办一所学校,取名为()。
①  “儿童学校”
②  “蒙学园”
③  “泛爱学校”
④  “幼儿学堂”
【单选题】 1912年9月,教育部公布《学校系统令》,称“壬子学制”,不久教育部又陆续颁发了各种学校令,与“壬子学制”相结合,成___________。
①  壬子癸丑学制
②  壬子癸卯学制
③  壬戌学制
④  癸丑学制
【判断题】 洛克认为,教育使人类千差万别。
①  正确
②  错误
【判断题】 赫尔巴特认为,要通过教育、教学把儿童培养成为具有完善的道德品质的人。
①  正确
②  错误
【判断题】 福禄培尔“恩物”意为“上帝的恩赐”,是福禄培尔对其创制的一套供儿童使用的玩具或教学用品的称谓。
①  正确
②  错误
【判断题】 欧文提倡从小培养儿童的集体主义精神和劳动习惯。
①  正确
②  错误
【判断题】 《幼稚园的课程》是陶行知的代表作品。
①  正确
②  错误
【判断题】 裴斯泰洛齐认为,家庭生活是进行真正良好教育的天然基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 福禄培尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始人和近代学前教育理论的奠基人。
①  正确
②  错误