【多选题】【消耗次数:1】
( )是国际经济法的国内法的主体。
自然人
法人
跨国公司
国际经济组织
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 下列属于( )国际经济法的国内法渊源。
①  《婚姻法》
②  《刑法》
③  《中外合资企业法》
④  《继承法》
【多选题】 下列()属国际经济法的国内法渊源。
①  《中外合资企业法》
②  《中外合作企业法》
③  《外贸法》
④  《进出口管理条例》
【多选题】 国际经济法的主体包括哪些?()
①  自然人
②  法人
③  国家
④  国际经济组织
【多选题】 ()是国际经济法与国际私法都有的主体。
①  自然人
②  法人
③  国家
④  政府间的国际组织
【单选题】 根据国际经济法涵义的“广义说”,国际经济法的渊源不包括有
①  各种领域的国际条约
②  国际公法中涉及经济领域的行为规范
③  各国民商法中的调整涉外经济关系的法律规范
④  国际私人商务惯例
【判断题】 国际经济法是调整不同国际的法人与个人之间经济关系的国际法规范和国内法规范的总称
①  正确
②  错误
【多选题】 国际经济法的国际法渊源有以下( )形式
①  多边国际公约
②  涉外经济法
③  双边国际条约
④  国际惯例
【单选题】 国际经济法的调整对象是()。
①  国际私法关系
②  国际公法关系
③  国际经济关系  
④  国际商事关系
【单选题】 关于国际经济法与国际公法的关系正确的有:( )
①  国际经济法的主体有国家、经济组织,法人和个人,国际公法的主体没有个人,但包括法人。 
②  国际经济法的法律规范有国际公约、国际商业惯例和国内法,与国际法相同。
③  国际经济法和国际法一样都具有强制性。
④  国际公法主要调整国家与国家之间关系,而国际经济法主要调整国际经济关系
【判断题】 国际经济法的主体只能是国家政府。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 根据本课程,中美摩擦升级会对中国教育发展产生哪些影响()?
①  国内外大学交流受阻,破坏大学发展本质属性
②  国内大学科研水平下降
③  国内大学办学质量下降
④  国内大学办学资金减少
【单选题】 下列各项中,不属于公务员恪尽职守表现的是()。
①  坚持原则、敢于担当、认真负责
②  精通业务知识,勤勉敬业、求真务实,兢兢业业做好本职工作
③  牢固树立社会主义法治理念,努力提高法治素养,模范遵守宪法和法律
④  服务大局、奋发有为、甘于奉献
【单选题】 本课程中,以下不属于提出的三个关键词的是()。
①  中国特色是本质特征
②  立德树人
③  世界先进水平的共同价值
④  优质教育
【单选题】 根据本课程,我国硕士教育应重视哪方面的训练()?
①  重视独立研究能力的建设
②  重视创新能力的建设
③  重视知识架构的建设
④  重视方法论的训练
【单选题】 培训课程国际比较维度有课程目标、结构、通用能力、阶段和年份及()。
①  科目
②  核心课程
③  培训领域
④  课程主题
【单选题】 2019年4月30日,国务院常务会议确定使用()亿元失业保险基金结余实施职业技能提升行动的措施。
①  500
②  1000
③  1500
④  2000
【单选题】 进入新时代,我国教育“立柱架梁”的基础性工作已()。
①  基本完成
②  全面完成
③  开始完成
④  逐步完成
【单选题】 三部门联合印发《关于推进公务员职业道德建设工程的意见》,下列各项中,不属于三部门的是()。
①  中共中央宣传部
②  中共中央组织部
③  人力资源社会保障部
④  国家公务员局
【判断题】 周惠久教授的教育思想具有“理论联系实际、提倡独立思考”两个特点
① 
② 
【判断题】 1958年殷大钧教授荣获中国物理学会颁发的C.P.S金色奖章一枚
① 
②