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【判断题】【消耗次数:1】
狭义说认为,各类主体之间跨越国境的经济法律关系受国际经济法的调整。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
根据国际经济法涵义的“广义说”,国际经济法的渊源不包括有
①
各种领域的国际条约
②
国际公法中涉及经济领域的行为规范
③
各国民商法中的调整涉外经济关系的法律规范
④
国际私人商务惯例
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【单选题】
国际经济法的调整对象是()。
①
国际私法关系
②
国际公法关系
③
国际经济关系
④
国际商事关系
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【多选题】
下列哪些关系属于国际经济法的调整范围? )
①
有关国际货物贸易的法律规范与制度
②
有关国际服务贸易的法律制度和法律规范
③
有关国际投资的法律规范与制度
④
有关国际间的民事法律关系
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【多选题】
国际经济法的主体包括哪些?()
①
自然人
②
法人
③
国家
④
国际经济组织
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【单选题】
关于国际经济法与国际公法的关系正确的有:( )
①
国际经济法的主体有国家、经济组织,法人和个人,国际公法的主体没有个人,但包括法人。
②
国际经济法的法律规范有国际公约、国际商业惯例和国内法,与国际法相同。
③
国际经济法和国际法一样都具有强制性。
④
国际公法主要调整国家与国家之间关系,而国际经济法主要调整国际经济关系
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【单选题】
经济法律关系主体( )
①
不包括国家行政机关
②
包括法人、非法人企业
③
包括国家行政机关
④
不包括农村经营承包户
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【判断题】
经济法律关系的内容是经济法律关系的主体在经济法律关系中所享有的经济权利和承担的经济义务。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列哪些关系不属于国际经济法的调整范围?( )
①
有关国际货物贸易的法律规范与制度
②
有关国际服务贸易的法律制度和法律规范?
③
.有关国际投资的法律规范与制度
④
有关国际间的罪犯引渡法律关系
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【多选题】
( )是国际经济法的国内法的主体。
①
自然人
②
法人
③
跨国公司
④
国际经济组织
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【多选题】
下列哪些是广义的国际经济法所调整的关系?( )
①
营业地位于日本的甲公司与营业地位于中国的乙公司之间的贸易关系
②
甲国籍人与乙国籍人之间的婚姻关系
③
甲国家与乙国家间的双边投资保护协定
④
中国甲公司与中国乙公司之间的采购合同
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随机题目
【单选题】
()问题是教育兴旺发达的永恒主题,是各级各类学校生存发展的生命线。
①
学生成绩
②
素质教育
③
升学率
④
教育质量
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【单选题】
“百年大计,教育为本”。把教育放在优先发展的战略地位,是我国的基本国策之一。这体现了教育发展战略的
①
全局性
②
长期性
③
关键性
④
层次性
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【单选题】
学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件,( )是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
①
自然
②
教室
③
家庭
④
社会
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【判断题】
促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本追求。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对素质教育的本质,除了从目的论上把握外,还需要进一步从方法论上把握。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的流动,会导致学校发展处于一种不稳定状态。
①
正确
②
错误
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【判断题】
标准分用于表示目标达成程度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
管理既是一门科学,又是一门艺术。
①
正确
②
错误
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【判断题】
除本校教师外,任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。
①
正确
②
错误
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【判断题】
管理原理是依据管理原则提出的。
①
正确
②
错误
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