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国际经济法是调整不同国际的法人与个人之间经济关系的国际法规范和国内法规范的总称
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【多选题】 ( )是国际经济法的国内法的主体。
①  自然人
②  法人
③  跨国公司
④  国际经济组织
【单选题】 下列属于( )国际经济法的国内法渊源。
①  《婚姻法》
②  《刑法》
③  《中外合资企业法》
④  《继承法》
【多选题】 下列()属国际经济法的国内法渊源。
①  《中外合资企业法》
②  《中外合作企业法》
③  《外贸法》
④  《进出口管理条例》
【多选题】 国际经济法的国际法渊源有以下( )形式
①  多边国际公约
②  涉外经济法
③  双边国际条约
④  国际惯例
【单选题】 关于国际经济法与国际公法的关系正确的有:( )
①  国际经济法的主体有国家、经济组织,法人和个人,国际公法的主体没有个人,但包括法人。 
②  国际经济法的法律规范有国际公约、国际商业惯例和国内法,与国际法相同。
③  国际经济法和国际法一样都具有强制性。
④  国际公法主要调整国家与国家之间关系,而国际经济法主要调整国际经济关系
【单选题】 国际经济法的调整对象是()。
①  国际私法关系
②  国际公法关系
③  国际经济关系  
④  国际商事关系
【多选题】 下列哪些关系属于国际经济法的调整范围? )
①  有关国际货物贸易的法律规范与制度
②  有关国际服务贸易的法律制度和法律规范
③  有关国际投资的法律规范与制度
④  有关国际间的民事法律关系
【单选题】 根据国际经济法涵义的“广义说”,国际经济法的渊源不包括有
①  各种领域的国际条约
②  国际公法中涉及经济领域的行为规范
③  各国民商法中的调整涉外经济关系的法律规范
④  国际私人商务惯例
【判断题】 经济法是调整社会经济关系的法律规范的总称。
① 
② 
【单选题】 下列哪些关系不属于国际经济法的调整范围?( )
①  有关国际货物贸易的法律规范与制度
②  有关国际服务贸易的法律制度和法律规范?
③  .有关国际投资的法律规范与制度
④  有关国际间的罪犯引渡法律关系
随机题目
【单选题】 对于一线教师来说,开展研修的出发点和落脚点是( )。
①  提高教师知名度
②  提升学校知名度
③  教师的专业发展
④  提高学生成绩
【单选题】 处理压力的不正确方法是()。
①  养成运动的习惯
②  幻想压力会自动消失
③  积极应对
④  学会放松
【单选题】 某位物理教师在一项课题研究中创造性地将仅在化学课程中应用的一项教学技术首次成功地应用到了物理教学中,这在课题创新中属于()
①  独创
②  再创
③  自创
④  首创
【单选题】 一个人竭尽所能,使自己趋于完美的需要是( )。
①  生理需要
②  归属和爱的需要
③  自尊的需要
④  自我实现的需要
【单选题】 以下说法错误的是( )。
①  教师要尊重学生的人格
②  教师要尊重学生的个体差异
③  教师要学会倾听
④  不管学生如何回答问题,教师都要予以表扬
【单选题】 小课题研究选题“三有一微”。( )
①  有价值,该做 。有能力,能做。有兴趣,想做。很微小,做实
②  有伙伴,合作 。有能力,能做。有兴趣,想做。很大气,做深
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 “师也者,教之以事而喻诸德者也”体现了师德的( )。
①  教育专门性
②  教书与育人的一致性
③  内容全面性
④  功能的多样性
【单选题】 建立整体备课理念( )。
①  从小到大 , 从细到粗,课标、全册、单元、课时,瞻前顾后
②  课标、教材、高考、课堂、教师、学生等,教师需要理清的教学要素
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 庄子笔下的“庖丁解牛”、“运斤成风”等体现的技术价值观念是( )。?
①  向善
②  求精
③  道技合一
④  重义轻利?
【单选题】 属于内在的、不稳定的、可控的归因是 ( )。
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度