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【单选题】【消耗次数:1】
根据国际经济法涵义的“广义说”,国际经济法的渊源不包括有
①
各种领域的国际条约
②
国际公法中涉及经济领域的行为规范
③
各国民商法中的调整涉外经济关系的法律规范
④
国际私人商务惯例
参考答案:
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相关题目
【单选题】
关于国际经济法与国际公法的关系正确的有:( )
①
国际经济法的主体有国家、经济组织,法人和个人,国际公法的主体没有个人,但包括法人。
②
国际经济法的法律规范有国际公约、国际商业惯例和国内法,与国际法相同。
③
国际经济法和国际法一样都具有强制性。
④
国际公法主要调整国家与国家之间关系,而国际经济法主要调整国际经济关系
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【多选题】
国际经济法与国际公法的区别主要体现在:( )
①
国际公法调整国家间的政治、军事及其外交等非经济关系,而国际经济法主要调整各国国际经济法主体之间的经济关系
②
国际商业惯例是国际经济法的重要法律渊源,不是国际公法的法律渊源
③
国际公法的基本原则是国家主权原则,国际经济法的基本原则是平等互利原则
④
国际公法以国家为主体,而国际经济法不以国家为主体
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【多选题】
国际经济法的国际法渊源有以下( )形式
①
多边国际公约
②
涉外经济法
③
双边国际条约
④
国际惯例
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【单选题】
国际经济法的调整对象是()。
①
国际私法关系
②
国际公法关系
③
国际经济关系
④
国际商事关系
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【多选题】
下列哪几项是国际经济法的法律渊源?( )
①
国际经济条约
②
国际商业惯例
③
国内立法
④
联合国大会规范性文件
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【判断题】
国际经济法是按照国际经济法关系发展的客观需要而形成的一个既包括“公法”规范又包括“私法”规范的综合法律体系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
国际经济法的主体包括哪些?()
①
自然人
②
法人
③
国家
④
国际经济组织
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【判断题】
国际经济法是调整不同国际的法人与个人之间经济关系的国际法规范和国内法规范的总称
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列哪些关系属于国际经济法的调整范围? )
①
有关国际货物贸易的法律规范与制度
②
有关国际服务贸易的法律制度和法律规范
③
有关国际投资的法律规范与制度
④
有关国际间的民事法律关系
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【多选题】
下列哪些是广义的国际经济法所调整的关系?( )
①
营业地位于日本的甲公司与营业地位于中国的乙公司之间的贸易关系
②
甲国籍人与乙国籍人之间的婚姻关系
③
甲国家与乙国家间的双边投资保护协定
④
中国甲公司与中国乙公司之间的采购合同
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随机题目
【单选题】
对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )
①
认知策略
②
元认知
③
元认知控制
④
元认知计划
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【单选题】
当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
①
高
②
低
③
中等
④
任何
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【多选题】
陈述性知识的学习过程包括( )
①
提问
②
获得
③
提取
④
分析
⑤
保持
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【多选题】
操作技能的特点是( )
①
动作结构的展开性
②
动作结构的简缩性
③
动作进行的外显性
④
动作对象的物质性
⑤
动作对象的观念性
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【单选题】
心理定势对解决问题具有( )
①
积极作用
②
消极作用
③
无作用
④
既有积极也有消极作用
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【单选题】
将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )
①
元认知策略
②
精加工策略
③
组织策略
④
复述策略
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【单选题】
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )
①
高智力者其创造性也高
②
高创造性者必有高智商
③
低创造性者其智商一定高
④
创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
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【单选题】
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )
①
手段—目的分析法
②
逆向工作法
③
爬山法
④
算法
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【单选题】
概念同化的典型方式是( )
①
接受学习
②
发现学习
③
机械学习
④
有意义学习
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【单选题】
认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )
①
形式训练说
②
共同要素说
③
经验类化说
④
关系转换说
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