【判断题】【消耗次数：1】
国际贸易术语解释通则调整的是买卖双方与承运人之间的关系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
2000年《国际贸易术语解释通则》有关FCA贸易术语下交货与装货义务的规定包括下列哪些内容？
①
当卖方在其所在地交货时，应由买方负责装货
②
当卖方在其所在地交货时，应由卖方负责装货
③
当卖方在其他地点交货时，则当货物在卖方的运输工具上尚未卸货即完成交货
④
当卖方在其他地点交货时，则卖方应负责将货物运至交货地点并卸下才完成交货
【单选题】
.根据《2010年国际贸易术语解释通则》，FOB条件下货物转移风险转移的界限是（）
①
货交承运人
②
货交收货人
③
货物在装运装越过船舷
④
货物装上船货物到达目的地
【单选题】
按照《2000通则》的规定，以FOBST贸易术语的变形成交，买卖双方风险的划分界限是( )。
①
货交承运人
②
货物在装运港越过船舷
③
货物在目的港卸货后
④
装运港码头
【单选题】
FOB、CFR、CIF贸易术语中买卖双方风险责任的划分是（ ）
①
装运港货物进入码头前后
②
装运港货物越过船舷前后
③
目的港货物越过船舷前后
④
目的港货物提离码头前后
随机题目
【单选题】
下列有关学前儿童消化系统的说法，不正确的是（ ）。
①
A.学前儿童消化能力相对比较弱
②
B.学前儿童吸收能力相对比较弱
③
C.学前儿童的化学性消化需要消化酶的参与
④
D.学前儿童牙齿的咀嚼也是一种消化
【多选题】
下列关于 “拍马屁”表述正确的是?
①
“拍马屁”完全是一种无原则的夸赞和捧场
②
“拍马屁”则更多表现出一种主动性，即不管对方自己是否有就自行作出比一般性评价更为积极热情的肯定
③
“拍马屁”最终追求的是对方对自己的认同、赞赏，以至于对方能将自己视为同类
④
迎合与“拍马屁”本质没有区别
【多选题】
课堂听话训练的作用有?
①
对于增进记忆力也是一个有效的推进
②
对于强化理解力有一定的推进作用
③
对于反应敏捷性也是一种有效的推进
④
为心理障碍的克服提供了一个有效的模式
【多选题】
下列关于迎合表述正确的是?
①
迎合是在坚持本方原则立场不变的前提下进行的，迎合是有条件的
②
迎合是一种无原则的夸赞和捧场
③
迎合在口才交际往往是在对方已经表露出某种需要，并且得到响应的条件下发生
④
迎合是口才交际的一种手段，其目的在于争取对方对自己的观点、立场、情感等 方面的认同和支持