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【单选题】【消耗次数:1】
《国际货币基金协定》1976年修订所确立的牙买加制度的实质内容是()。
①
确定金本位制
②
实行以美元为中心的固定汇率制
③
设立特别提款权
④
.确认浮动汇率制合法化
参考答案:
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相关题目
【多选题】
固定汇率制度包括金本位制下的固定汇率制度和纸币流通制度下的固定汇率制度
①
银本位下的固定汇率制
②
金本位制下的固定汇率制度
③
牙买加体系下的固定汇率制
④
布雷顿森林体系下的固定汇率制度
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【简答题】
比较固定汇率制和浮动汇率制
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【单选题】
1973年3月,各国相继以浮动汇率制代替固定汇率制,各国货币与美元脱钩
①
对
②
错
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【判断题】
1973年3月,各国相继以浮动汇率制代替固定汇率制,各国货币与美元脱钩
①
正确
②
错误
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【单选题】
国际金本位制下的汇率制度属于( )。
①
浮动汇率制
②
固定汇率制
③
钉住汇率制
④
弹性汇率制
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【单选题】
牙买加体系下,各国都实行浮动汇率制( )
①
对
②
错
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【多选题】
浮动汇率制
①
发挥了调节国际收支的作用
②
减少了对储备的需求
③
不利于世界经济的发展
④
助长了外汇投机活动
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【单选题】
《国际货币基金协定》第二次修订的实质内容是()。
①
确定金本位制
②
实行以美元为中心的固定汇率制
③
设立特别提款权
④
确立浮动汇率制合法化
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【单选题】
浮动汇率制下的汇率风险较大
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【单选题】
如果一国实行固定汇率制度,其拥有的国际储备量可相对较小,反之,若实行浮动汇率制,则应拥有较多的外汇储备( )。
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
方案教学法最早是由( )提出的。
①
韦卡特
②
克伯屈
③
杜威
④
皮亚杰
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【单选题】
“光谱方案”是根据( )理论而发展起来的课程方案。
①
多元智能
②
认知发展的非普遍性理论
③
成熟理论
④
皮亚杰的建构理论
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【判断题】
综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心来设计,融合其他领域的教育内容,但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心,也不管采用什么方式来综合,幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身,都是不可分割的整体。因此可以说,幼儿园课程的综合化,应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心,如以科学领域为中心,以美术领域为中心等来设计,融合其他领域的教育内容,但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心,也不管采用什么方式来综合,幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身,都是不可分割的整体。因此可以说,幼儿园课程的综合化,应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
①
正确
②
错误
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【判断题】
受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程,综合性课程都是较低结构化的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
日常生活活动也是幼儿园课程的一个重要组成部分,吃饭、穿衣、盥洗的过程都蕴含着教育契机。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果活动目标只以儿童的行为来确定,教师就会无法估计很难用外显的、可观察的行为来显现的儿童的情感、态度、价值观等心理素质。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动。???
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合性课程都能比较理想化地反映以儿童为中心、以课程的过程原则为取向、以活动过程为评价依据的课程特征,在这种课程中,教育活动打破了学科的界限,与儿童的真实生活经验相符合。
①
正确
②
错误
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