【单选题】【消耗次数:1】
民事诉讼中的辩论原则,是指双方当事人可以( )
以口头方式辩论
以书面形式辩论
在法庭辩论阶段进行辩论
在整个诉讼过程中进行辩论
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【多选题】 下列辩论形式属于专题辩论的是?
①  毕业答辩
②  外交谈判
③  联合国大会辩论
④  电视辩论
⑤  大专辩论
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【单选题】 根据民事诉讼法的规定,法庭辩论阶段的任务有:①被告及其诉讼代理人答辩;②互相辩论;③第三人及其诉讼代理人发言或者答辩;④原告及其诉讼代理人发言。在普通程序中,庭审辩论的正确顺序是( )
①  ①②③④
②  ④①②③
③  ④③②①
④  ④①③②
【多选题】 辩论经验包括()。
①  参与辩论的意愿
②  解释并坚持自己观点的经验
③  理解和尊重别人观点的经验
④  尊重辩论规则
⑤  运用恰当方法辩论的经验
【判断题】 辩论经验也叫争论式谈话经验,是指辩论双方在辩驳争论问题的是非过程中使用的语言经验。
①  正确
②  错误
【单选题】 在革命与改良的辩论中双方的焦点是?
①  要不要以革命手段推翻清王朝
②  要不要推翻帝制,实行共和
③  要不要社会革命
④  要不要避免贫富不均
【多选题】 辩论教育活动中教师应注意()。
①  帮助儿童围绕话题展开辩论
②  注意及时纠偏
③  注意保持辩论各方话语均衡
④  有效修补可能中断的辩论过程
【多选题】 开展辩论活动的“硬环境”包括()。
①  建立论据墙
②  儿童自主参加布置的灵活易动的场地
③  专门的活动橱
④  儿童自己设计辩论道具
【判断题】 当辩论现场出现实力过于悬殊的现象时,教师应终止辩论活动。
①  正确
②  错误
【多选题】 家庭适宜辩论的环境具有()特征。
①  让儿童听话的家规
②  和谐民主的家庭氛围
③  鼓励表达的家庭理念
④  反对争论的家庭理念
随机题目
【单选题】 幼儿园班级常规应由( )协商建立。
①  师生共同
②  教师和家长
③  幼儿之间
④  教师之间
【单选题】 园长对幼儿园教研活动的组织管理包括组建教研组和( )。
①  教研管理制度
②  教研管理内容
③  教研管理方法
④  教研管理原则
【单选题】 幼儿园教研活动评价包括教研活动的过程的标准和( )。
①  教研活动的内容的标准
②  教研活动的效果的标准
③  教研活动的原则的标准
④  教研活动的方法的标准
【单选题】 不属于幼儿园日常性的家长工作的是( )。
①  面谈
②  家园联系册
③  亲子活动
④  宣传栏与园讯
【单选题】 ( )是指教师以幼儿身心发展规律为依据,以学前教育原则与观念为指导,实现班级中的人、事、物的互动,进而实现各种教育目标和幼儿发展的动态过程。
①  幼儿园班级管理
②  幼儿园个体管理
③  幼儿园班级实施
④  幼儿园小组管理
【单选题】 以下哪一项不是幼儿园中层领导需处理好的矛盾( )。
①  幼儿与家长的关系
②  个人与集体的关系
③  主职与兼职的关系
④  敬业与专业的关系
【单选题】 幼儿园课程审议不包括对( )。
①  对目标的把握
②  对内容的把握
③  对材料的把握
④  对结果的把握
【单选题】 幼儿园人人都是管理者,( )是管理的核心。
①  教师
②  幼儿
③  园长
④  家长
【单选题】 活性化管理的内涵不包括( )。
①  对行为的后果负责
②  与组织的成败后果无责
③  有采取相应知识、技能、职权的意愿
④  对组织的成败负责
【单选题】 幼儿园的内部关系包括( )、同事关系和上下级关系等。
①  家庭与社区
②  师幼关系
③  教师与家长
④  园长与家长