【多选题】【消耗次数:1】
第二审人民法院发现第一审人民法院的审理有违反法律规定的诉讼程序的情形的,应当裁定撤销原判,发回原审人民法院重新审判。这些情形有
违反有关公开审判规定的
违反回避制度的
剥夺或者限制了当事人的法定诉讼权利,可能影响公正审判的
审判组织的组成不合法的
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【判断题】 第二审人民法院对当事人不服第一审人民法院裁定的上诉,一律用裁定作出处理。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 人民法院审判民事案件的一审合议庭( )
①  只能由审判员和陪审员共同组成
②  必须全部由审判员组成
③  既可由审判员、陪审员组成,也可全部由审判员组成
④  应全部由陪审员组成
【单选题】 人民法院公开审判和宣判案件有助于发挥( )。
①  法的指引作用
②  法的强制作用
③  法的教育作用
④  法的预测作用
【单选题】 中级人民法院审判第一审案件的合议庭( )。
①  只能由审判员3人组成
②  由审判员3人或审判员和人民陪审员共3人组成
③  只能由审判员5人组成
④  由审判员5人或审判员和人民陪审员共5人组成
【判断题】 人民法院按照审判监督程序审判的案件,可以决定中止原判决、裁定的执行。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 人民法院审理民事案件必须公开也只能审判
①  正确
②  错误
【单选题】 最高人民法院的审判解释( )。
①  具有普遍约束力
②  在法的适用中具有说服力
③  对于下级审判机关具有普遍约束力
④  对于执法和司法都具有法律效力
【多选题】 对于当事人及其法定代理人、近亲属提出的申诉,人民法院应当重新审判的条件是 ( )。
①  有新的证据证明原判决、裁定认定的事实确有错误,可能影响定罪量刑的
②  据以定罪量刑的证据不确实、不充分,依法应当予以排除的
③  原判决、裁定适用法律确有错误的
④  违反法律规定的诉讼程序,可能影响公正审判的
⑤  审判人员在审理该案件时有贪污受贿、枉法裁判行为的
【单选题】 上一级人民法院依法对下级人民法院第一审判决或裁定进行全面审查,经过审理并依法作出裁判的依据是( )
①  民事起诉状
②  民事上诉状
③  民事答辩状
④  民事申诉状
【单选题】 根据我国法律规定,外国法院判决、裁定已经被人民法院承认,当事人就同一争议向人民法院起诉的,人民法院()。
①  驳回起诉
②  不予受理
③  应该受理
④  可以受理
随机题目
【单选题】 幼儿园教育活动评价从完全结构化活动到无结构化活动,越来越倾向于( )。
①  关注教育事件
②  关注预设目标
③  运用非统一的标准评价教育过程
④  用同一标准评价全体幼儿
【单选题】 高结构教育活动设计的评价者心目中应有很强的( )。
①  发展意识
②  目标意识
③  教育意识
④  集体意识
【单选题】 低结构教育活动评价,不会关注( )。
①  幼儿的兴趣和需要
②  真实情境中可能发生的事情
③  教学目的的完成情况
④  评价者自己持有的立场和价值观
【单选题】 幼儿园教育活动,从结构化程度看,不包括( )。
①  无结构活动
②  低结构活动
③  稳结构活动
④  高结构活动
【单选题】 健康教育活动设计:玩圈,属于( )。
①  “单一科目”健康教育活动的设计
②  主题健康教育活动的设计
③  领域健康教育活动设计
④  活动区健康教育活动的设计
【单选题】 主题健康教育活动设计,属于( )。
①  中等结构化教育活动设计
②  低结构化教育活动设计
③  无结构化教育活动设计
④  完全结构化预计活动设计
【单选题】 主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计,( )。
①  结构化程度高
②  结构化程度低
③  活动多
④  活动少
【单选题】 幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。
①  “单一科目”语言教育活动
②  主题语言教育活动的设计
③  领域语言教育活动的设计
④  活动区语言教育活动的设计
【单选题】 主题语言教育活动的特点,不包括( )。
①  具有结构性,同时也具有弹性
②  选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容
③  以教师为中心设计活动
④  自然渗透和结合不同学习领域的教育
【单选题】 活动区语言教育活动过程的实施设计以( )为主体。
①  教师
②  幼儿
③  教学内容
④  教学设计