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【单选题】【消耗次数:1】
民事诉讼过程中,人民法院发现起诉或应诉的人不符合当事人条件,通知符合条件的当事人进行诉讼,而让不符合条件的当事人退出诉讼的是( )
①
追加当事人
②
更换当事人
③
诉讼权利义务承担
④
合并当事人
参考答案:
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相关题目
【单选题】
当事人诉讼地位平等指的是( )。
①
当事人诉讼地位相同
②
当事人诉讼权利义务相同
③
一方的权利与另一方的义务相互对立
④
诉讼权利的同一性和对等性
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【单选题】
民事诉讼当事人双方都享有的诉讼权利不包括(??)
①
提供证据?
②
提起诉讼
③
进行辩论
④
请求调解
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【简答题】
何谓当事人?广义的诉讼当事人有哪几类?
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【判断题】
原告委托的律师也是民事诉讼中的当事人
①
正确
②
错误
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【判断题】
诉讼当事人平等主要是指当事人诉讼地位的平等。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
不属于刑事诉讼当事人的是( )
①
A 自诉人
②
被害人
③
附带民事诉讼当事人
④
辩护人
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【多选题】
当事人申请仲裁,应当符合哪些条件?( )
①
有仲载协议
②
有具体的仲裁请求和事实、理由
③
属于仲裁机构的受理范围
④
须采用书面形式
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【判断题】
婚姻登记机关应当对结婚登记当事人出具的证件、证明材料进行审查并询问相关情况。对当事人符合结婚条件的,应当当场予以登记,发给结婚证;对当事人不符合结婚条件不予登记的,应当向当事人说明理由。
①
正确
②
错误
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【判断题】
离婚诉讼的当事人可以全权委托律师不用出庭
①
正确
②
错误
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【单选题】
民事诉讼当事人是指因与他人发生民事纠纷,而以自已的名义参加诉讼,并接受法院判约束的利害关系。下列选项中属于民事诉讼当事人的是()
①
证人
②
第三人
③
人民法院
④
诉讼代理人
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随机题目
【多选题】
中国古人在义利观上主张()
①
见利思义
②
以义制利
③
先义后利
④
利高于义
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【单选题】
用韦氏智力量表给学前儿童测智力用到的学前儿童心理学的研究方法是( )
①
A. 观察法
②
B. 实验法
③
C. 测验法
④
D. 问卷法
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【单选题】
学前儿童心理学主要研究( )儿童的心理发生发展的特点和规律。
①
A. 0—6岁
②
B. 1—6岁
③
C. 0—17岁
④
D. 3—6岁
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【单选题】
1.5-2岁的儿童使用的句子主要是
①
电报句
②
完整句
③
单词句
④
简单句
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【单选题】
一岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去。这表明该阶段儿童言语发展的一个主要特点是
①
电报句
②
完整句
③
单词句
④
简单句
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【单选题】
儿童说“电报句”的年龄大约在
①
半岁-2岁
②
1岁半-2岁
③
2岁-3岁半
④
1岁-2岁半
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【单选题】
开始喜欢与同性别的朋友一起玩,体现了()
①
性别分化
②
性别角色
③
性别守恒
④
进化理论
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【单选题】
儿童通过直接教导和观察学习两种途径获得性别认同,形成性别角色偏好。体现了哪种理论()
①
性别图式理论
②
社会学习理论
③
认知发展理论
④
进化理论
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【单选题】
“个体意识到自己的性别及改性别所具有的含义”,这说明儿童具有了()
①
性别刻板印象
②
性别认同
③
性别角色
④
性别特征行为
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【单选题】
从母亲受孕开始,男孩对孕期的各种危险以及疾病的不良影响就更为敏感。这体现了男孩和女孩的()差异
①
活动水平
②
攻击性
③
发展的脆弱性
④
言语能力
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