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【单选题】【消耗次数:1】
民事诉讼过程中,人民法院发现起诉或应诉的人不符合当事人条件,通知符合条件的当事人进行诉讼,而让不符合条件的当事人退出诉讼的是( )
①
追加当事人
②
更换当事人
③
诉讼权利义务承担
④
合并当事人
参考答案:
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相关题目
【单选题】
当事人诉讼地位平等指的是( )。
①
当事人诉讼地位相同
②
当事人诉讼权利义务相同
③
一方的权利与另一方的义务相互对立
④
诉讼权利的同一性和对等性
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【单选题】
民事诉讼当事人双方都享有的诉讼权利不包括(??)
①
提供证据?
②
提起诉讼
③
进行辩论
④
请求调解
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【简答题】
何谓当事人?广义的诉讼当事人有哪几类?
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【判断题】
原告委托的律师也是民事诉讼中的当事人
①
正确
②
错误
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【判断题】
诉讼当事人平等主要是指当事人诉讼地位的平等。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
不属于刑事诉讼当事人的是( )
①
A 自诉人
②
被害人
③
附带民事诉讼当事人
④
辩护人
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【多选题】
当事人申请仲裁,应当符合哪些条件?( )
①
有仲载协议
②
有具体的仲裁请求和事实、理由
③
属于仲裁机构的受理范围
④
须采用书面形式
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【判断题】
婚姻登记机关应当对结婚登记当事人出具的证件、证明材料进行审查并询问相关情况。对当事人符合结婚条件的,应当当场予以登记,发给结婚证;对当事人不符合结婚条件不予登记的,应当向当事人说明理由。
①
正确
②
错误
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【判断题】
离婚诉讼的当事人可以全权委托律师不用出庭
①
正确
②
错误
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【单选题】
民事诉讼当事人是指因与他人发生民事纠纷,而以自已的名义参加诉讼,并接受法院判约束的利害关系。下列选项中属于民事诉讼当事人的是()
①
证人
②
第三人
③
人民法院
④
诉讼代理人
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随机题目
【判断题】
构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的任务是对学生传授知识,学生的任务是积累知识。在管理,就应该把教学的重心放在智育上管理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
激活学生个性潜能发展完全是学生自己的事,一切全由学生个人或家庭承担,教育体系没有义务为此提供支持。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2001年10月,中央编办、教育部、财政部下发了《关于制定中小学教职工编制标准的意见》,提出了核定中小学教职工编制的原则和中小学教职工编制的标准。其中城市小学教职工与学生的比例为
①
1:20
②
l:22
③
1:19
④
l:23
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【单选题】
管理者根据自己的责任和权限,借助指示、命令等权力手段和权威,有效地指导下属机构和人员履行其职责,实现管理目标的领导活动。这是学校管理的
①
指挥职能
②
组织职能
③
协调职能
④
控制职能
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【单选题】
按照一定的标准,向社会公开选聘校长,并以签订合同的形式确认的制度即
①
委任制
②
考任制
③
选举制
④
聘任制
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【判断题】
教师是接受过专门训练的专业工作者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
.课外活动主要指按照教学计划要求,运用课余时间,有计划、有回的、有组织的各种学生教育活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
激活学生个性潜能发展,首先必须在教学风格和校风上得以体现
①
正确
②
错误
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【判断题】
不接受教育的人,先天遗传好、个人志向高的话也是有可能成为高素质者的。
①
正确
②
错误
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