【单选题】【消耗次数:1】
旋转中心轴( )选择内部中心线,( )选择外部参照。
可以、可以
不可以、可以
可以、不可以
不可以、不可以
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 旋转中心轴( )选择内部中心线,( )选择外部参照。
①  可以、可以
②  可以、不可以
③  不可以、可以
④  不可以、不可以
【判断题】 在创建旋转实体特征时,不可以在中心线两侧绘制截面图形。
①  正确
②  错误
【单选题】 项目符号不可以是:( )。
①  文字
②  符号
③  图片
④  表格
【多选题】 下面不可以生食的()
①  A土豆
②  B豆角
③  C胡萝卜
④  D苹果
【单选题】 营销视频题材不可以( )选取。
①  经费预算
②  网络下载
③  视频录制
④  自己拍摄
【判断题】 函数调用不可以嵌套。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国知网不可以检索
①  期刊论文
②  人物档案
③  工具书
④  年检
⑤  专利
【单选题】 使用查询向导,不可以创建( )。
①  带条件的查询
②  不带条件的查询
③  单表查询
④  多表查询
【判断题】 违约责任不可以约定。
①  正确
②  错误
【单选题】 选择Effect菜单下Simulation,不可以找到( )特效命令。
①  Mosaic
②  CC Rain
③  CC Snow
④  CC Bubbles
随机题目
【单选题】 小学生人格发展的主要任务为( )。
①  培养自主性
②  培养勤奋感
③  培养主动性
④  培养自我同一性
【单选题】 掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )。
①  学习积极性
②  学习自觉性
③  要花多少时间
④  智力水平
【单选题】 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )。
①  组织策略
②  精加工策略
③  元认知策略
④  复述策略
【单选题】 在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究是在其( )。
①  初创时期
②  发展时期
③  成熟时期
④  完善时期
【单选题】 以下表述不符合个体心理发展关键期的是( ) 。
①  某种能力获得的最佳时期
②  错过这个时期,个体难以获得某种发展
③  不可逆转的时期
④  0~3岁的时期
【单选题】 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )。
①  认知内驱力
②  附属内驱力
③  自我提高内驱力
④  交往内驱力
【判断题】 从皮亚杰的观点看,儿童获得“客体永久性”概念是在感知运动阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 爱因斯坦、牛顿等人都是智力超常者,因此我们知道,智力超常者是极少见的,一个世纪也不会出现几个。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会学习理论是由班杜拉提出的。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
①  正确
②  错误