认知发展理论认为人的认知发展具有阶段性。

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① 正确

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【单选题】认知发展理论认为，道德发展的动力来自( )。

① 个体与社会的相互作用

② 个体的兴趣大小

③ 个体的遗传作用

④ 个体被动的接受社会影响

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【简答题】简述皮亚杰认知发展阶段理论。

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【多选题】皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程

② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用

③ 强调对儿童进行成人化的思维训练

④ 承认发展进程的个体差异，因材施教

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【多选题】皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程

② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用

③ 强调对儿童进行成人化的思维训练

④ 承认发展进程的个体差异，因材施教

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【单选题】根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

① 感知

② 前运算

③ 具体运算

④ 形式运算

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【单选题】主体教育理论认为（）是学习、认知和发展的主体。

① 教师

② 学生

③ 教师和学生

④ 课堂互动

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【多选题】皮亚杰的认知发展阶段理论是以（）为其特征的。

① 不变顺序

② 可变顺序

③ 基础结构

④ 连续整合

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【单选题】可逆性概念的获得是在认知发展的（）阶段。

① 前运算阶段

② 运算阶段

③ 具体运算阶段

④ 形式运算阶段

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【多选题】皮亚杰的认知发展阶段理论是以什么为其特征的？

① 不变顺序

② 可变顺序

③ 基础结构

④ 连续整合

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【单选题】认知发展的阶段是( )提出的。

① 维果斯基

② 冯特

③ 华生

④ 皮亚杰

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随机题目

【单选题】在创新人才必备的特征要素中，（）被称为创新活动的“源头之水”。

① A.思维要素

② B.专业知识要素

③ C.个性要素

④ D.能力要素

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【单选题】在贯通教育、科技与人才工作方面，拓展高等教育的主导是进行（）的培养。

① A.短周期、多通道

② B.短周期、少通道

③ C.长周期、多通道

④ D.长周期、少通道

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【判断题】职业生涯发展是一生的过程，不可能一次完成。

① 正确

② 错误

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【单选题】在干部干好工作所需的各种能力中，（）是第一位的。

① A.政治能力

② B.协调能力

③ C.组织能力

④ D.学习能力

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【单选题】下列选项中不属于影响风度的指标的是（）。

① A.语言表达

② B.动作举止

③ C.服饰仪表

④ D.外界环境

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【判断题】先控制，后处置是危险化学品应急救援应坚持的原则之一。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是应急准备工作的源头和指引。

① A.法律法规

② B.监测预警

③ C.思想理念

④ D.信息管理

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【单选题】应急处置与救援是事故发生后的首要任务，包括（）两个方面。

① A.企业自救、企业互救

② B.企业自救、外部助救

③ C.企业互救、外部助救

④ D.企业自救、政府助救

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【判断题】突发事件风险治理是指政府对公共风险进行防范、分析与评估、处理并对其进行监控的过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】《国务院工作规则》规定：“涉及重大公共利益和公众权益、容易引发社会稳定问题的，要进行社会稳定（），并采取听证会等多种形式听取各方面意见。”

① A.风险预防

② B.风险评估

③ C.风险监测

④ D.风险管理

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