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【判断题】【消耗次数:1】
直接用于辅助生产的费用以及用于基本生产和辅助生产但没有专设成本项目的费用,应分别记入“辅助生产成本”和“制造费用”科目。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
直接用于辅助生产的费用以及用于基本生产和辅助生产但没有专设成本项目的费用,应分别记入“辅助生产成本”和“制造费用”科目。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
直接用于辅助生产的费用以及用于基本生产和辅助生产但没有专设成本项目的费用,应分别记入“辅助生产成本”和“制造费用”科目。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
在下列条件下,辅助生产车间可以不设“制造费用”科目,而将其制造费用直接计入“生产成本——辅助生产成本”科目()。
①
辅助生产车间规模较小
②
辅助生产车间发生的制造费用很少
③
辅助生产车间同时提供几种产品或劳务
④
辅助生产车间不对外提供产品或劳务
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【判断题】
任何情况下,辅助生产的制造费用可以不通过“制造费用——辅助生产车间”明细账单独归集,而是直接记入“辅助生产成本”账户。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在进行辅助生产费用分配时,应将分配出去的辅助生产费用从“辅助生产成本”科目和所属的明细账中转入( )。
①
基本生产成本
②
管理费用
③
制造费用
④
在建工程
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【单选题】
辅助生产车间发生的制造费用
①
必须通过“制造费用”总账账户核算
②
不必通过“制造费用”总账账户核算
③
根据具体情况,可以记入“制造费用”总账账户,也可以直接记入“辅助生产成本”账户。
④
首先记入“辅助生产成本”账户。
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【单选题】
辅助生产费用的直接分配法,是将辅助生产费用
①
直接计入基本生产成本的方法
②
直接计入辅助生产成本的方法
③
直接分配给辅助生产以外的各受益单位的方法
④
直接分配给所有受益单位的方法
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【单选题】
辅助生产费用直接分配法的特点是辅助生产费用()。
①
直接计入“生产成本——辅助生产成本”科目
②
直接分配给所有受益的车间、部门
③
直接分配给辅助生产以外的各受益单位
④
直接计入辅助生产提供的劳务成本
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【判断题】
对于辅助生产车间发生的费用,都应在“生产成本——辅助生产成本”科目中进行核算。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
辅助生产费用的核算,包括辅助生产费用的归集和辅助生产费用的分配两个方面,辅助生产费用归集的核算,是辅助生产费用核算的关键。( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
由教师向幼儿提出问题和任务,通过言语或直观,尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法,这属于教学活动的( )
①
A.直接指导的方法
②
B.间接指导的方法
③
C.支架教学
④
D.合作教学
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【单选题】
在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中,主要矛盾是( )
①
A.能力强与弱的矛盾
②
B.年龄大与小的矛盾
③
C.共性与个性的矛盾
④
D.男女幼儿间的矛盾
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【单选题】
制作个人网站时为了使网页界面整齐、有序,一般使用哪种工具对网页布局( )
①
A、格式刷
②
B、表格
③
C、标尺
④
D、文本框
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【单选题】
认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是( )
①
A.成熟主义理论
②
B.精神分析理论
③
C.行为主义理论
④
D.建构主义理论
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【单选题】
具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是( )
①
A.社区学前教育
②
B.托幼机构教育
③
C.家庭学前教育
④
D.大众传媒教育
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【单选题】
环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的( )
①
A.动态性原则
②
B.启发性原则
③
C.适合性原则
④
D.效用性原则
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【单选题】
个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的( )
①
A.社会经济效益
②
B.社会精神效益
③
C.个人经济效益
④
D.个人精神效益
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【单选题】
认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者,是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?( )
①
A.成熟主义理论
②
B.精神分析理论
③
C.行为主义理论
④
D.建构主义理论
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【单选题】
根据《礼记·内则》,在西周时期学前教育期是指( )
①
A.6岁以前
②
B.8岁以前
③
C.9岁以前
④
D.10岁以前
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【单选题】
强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( )
①
A.《理想国》
②
B.《爱弥尔》
③
C.《教育论》
④
D.《明日之学校》
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