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【判断题】【消耗次数：1】
对比分析法只适用同质指标的数量对比。 （ ）
① 正确
② 错误
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【判断题】 比较分析法只适用于同质指标的数量对比。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 比较分析法只适用于同类型企业、同质指标的对比分析。
①  正确
②  错误
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【判断题】 比较分析法只适用于同质指法标的数量对比。 （ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 比率分析法、连环替换分析法、差额计算分析法以及趋势分析法都是对比分析法。 （ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 采用比率分析法，先要把对比的数值变成相对数，求出比率，然后再进行对比分析。
①  正确
②  错误
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【单选题】 通过相关经济指标的对比分析以确定指标之间差异或指标发展趋势的方法是（ ）。
①  比率分析法
②  比较分析法
③  因素分析法
④  平衡分析法
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①  比率分析法
②  比较分析法
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【判断题】 比较分析法的主要作用在于通过指标对比，从数量上揭示客观上存在的差距，并为进一步分析指明方向。（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 下列属于相对比指标的是（ ）
①  RR
②  OR
③  病死率
④  CV
⑤  性别比
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【多选题】 财务分析方法中的百分比分析法包括()
①  比较百分比分析法
②  结构百分比分析法
③  变动百分比分析法
④  趋势百分比分析法
⑤  因素百分比分析法
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随机题目
【判断题】 档案记录贯穿于项目活动的始终，并在活动结束后延续
①  正确
②  错误
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【判断题】 人类的知识不是幼儿园课程编制理论决策的依据
①  正确
②  错误
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【判断题】 无论是“上课”，还是游戏、生活活动，都是幼儿园课程的有机组成部分
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园教育的非义务性，使幼儿园课程具有更大的灵活性
①  正确
②  错误
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【判断题】 按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园课程的生活化是课程组织的原则而非目的
①  正确
②  错误
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【判断题】 大班儿童的规则意识逐步形成，他们开始学习着控制自己的行为，遵守集体的一些共同规则
①  正确
②  错误
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【判断题】 入园环节是对幼儿进行随机教育的途径
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园的活动区中应投放高档化、逼真化、成品化的材料
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿离园时，老师要与家长热情告别，不需要交代什么注意事项
①  正确
②  错误
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