实证研究方法是通过收集资料，进行调查和统计，分析和比较以及剖析典型事例，来研究构成教育问题的基本因素，以把握问题的( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 实质性

② 规律性

③ 重要性

④ 实质和规律

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【判断题】根据揭示出来的规律性进行实践方法的应用性研究是教师学的目的和任务。

① 正确

② 错误

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【单选题】按照资料收集的方法，调查研究可分为（）、访谈调查和其他调查。

① 全面调查

② 现状调查

③ 问卷调查

④ 比较调查

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【判断题】教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。（）

① 对

② 错

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【判断题】账户层次的重要性水平就是实质性测试可容忍误差。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】账户层次的重要性水平就是实质性测试的可容忍误差。

① 正确

② 错误

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【多选题】实质性程序的两种基本类型包括( )。

① 风险评估程序

② 控制测试

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【判断题】教育问题是通向教育规律之门。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】语音的变化有很强的规律性，这种演变的规律性有几个明显特点（）

① 条件性

② 时间性

③ 地区性

④ 同步性

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【判断题】科学是从确定研究对象的性质和规律这一目的出发，通过观察、调查和实验而得到的系统知识。( )

① 正确

② 错误

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【多选题】发展中心是一种综合学习过程，它包括多张不同的学习方式和策略。主要心理形式有：（）。

① 人际互动

② 自我反省

③ 强化

④ 心象

⑤ 顿悟

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【多选题】与其他培训方法和技术相比较，计算机辅助教学的优势体现在：（）。

① 可以按受训者的反应呈现不同难度的学习材料

② 可自定进度

③ 后勤工作很简单

④ 跟踪受训者的学习进度，对终端机、培训者、教室等教学资源

⑤ 使得受训者人际交往能力得到发展

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【多选题】自我意识的培训方法主要包括（）。

① 敏感性训练

② 评价中心

③ 发展中心

④ 心理测试

⑤ 相互作用分析

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【多选题】基层管理人员的培训项目一般有（）。

① 角色认知

② 管理技能培训

③ 管理实务培训

④ 领导力开发

⑤ 个人魅力的提升

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【多选题】判断下面那些适用于态度培训的方法的是：（）。

① 角色扮演

② 冒险性学习

③ 商业游戏

④ 讲座法

⑤ 研讨法

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【多选题】费德勒定义的情境因素包括（）。

① 领导者与被领导者的关系

② 企业文化的影响

③ 职位权力

④ 任务结构

⑤ 组织氛围

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【多选题】发展中心运行特点是（）。

① 采用与评价中心类似工具

② 以胜任力发展为主要目标

③ 人本主义的操作范式

④ 评价精确度比较高

⑤ 基于特质论的操作范式

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【多选题】应用新兴技术的特点有（）。

① 与教师面对面深度沟通

② 以技术为支持基础

③ 跨边界

④ 学习更以学员为中心

⑤ 学习以业余学习为主

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【多选题】应用新兴技术的培训类型有（）。

① 计算机教学

② 计算机辅助培训

③ E—learning

④ 多媒体远程培训

⑤ 多媒体视频教学

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【多选题】下列属于成功的社会化的是（）。

① 角色清晰

② 较好的工作绩效

③ 积极参与工作

④ 角色模糊

⑤ 工作中感到孤独

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