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【单选题】【消耗次数:1】
根据课程结构和课程设置的要求高中数学课程由5个系列构成,下列哪个不属于这五个系列( ).
①
选修1
②
选修2
③
选修5
④
必修
参考答案:
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相关题目
【单选题】
下面不属于《普通高中数学课程标准》提出的课程基本理念的是()。
①
A.学生发展为本,立德树人,提升素养
②
B.优化课程结构,突出主线,精选内容
③
C.重视过程评价,聚焦素养,提高质量
④
D.把握学生特点,启发服考,创新教学
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【单选题】
把课程分为必修课程和选修课程的依据是
①
课程任务
②
课程制定者
③
课程设置的要求
④
课程管理层次
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【判断题】
与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出抽象性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有()。
①
A.基础性、选择性和发展性
②
B.基础性、选择性和实践性
③
C.基础性、实践性和创新性
④
D.基础性、选择性和普适性
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【单选题】
《普通高中数学课程标准》提出了五种基本能力,其中不包括()。
①
A.推理论证
②
B.观察操作
③
C.数据处理
④
D.以上都是
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【判断题】
与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出了基础性和选择性。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述必修课程与选修课程之间的关系
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【判断题】
从课程的组织核心来看,课程可分为必修课和选修课。
①
正确
②
错误
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【简答题】
请阐述必修课程与选修课程之间的关系,并结合课程改革谈谈目前各国选修制度的发展趋势。
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【单选题】
下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是( ).
①
可接受性
②
直观性
③
启发性
④
抽象性
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随机题目
【多选题】
财产清查中遇到有账实不符时,用以调整账簿记录的原始凭证有( )。
①
实存账存对比表
②
库存现金盘点报告表
③
银行对账单
④
银行存款余额调节表
⑤
盘存单
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【判断题】
为简便明晰起见,我国企业采用的是单步式利润表格式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在与客户的往来款项中,也存在未达账项。
①
正确
②
错误
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【判断题】
发料凭证汇总表属于累计凭证。
①
正确
②
错误
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【判断题】
外来原始凭证都是一次凭证。
①
正确
②
错误
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【判断题】
所有的会计账户都是左边记增加,右边记减少。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于银行存款的未达账项应编制银行存款余额调节表进行调节,同时将未达账项编成记账凭证登记入账。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于记账过程中的数字错误,若个别数字错误,采用划线更正法时,只将错误划去并填上正确数字即可。
①
正确
②
错误
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【判断题】
银行存款日记帐既是序时帐又是订本帐。
①
正确
②
错误
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【单选题】
未达账项是( )。
①
企业的错账
②
银行的错账
③
客户的错账
④
银行、企业与客户均未错
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