【单选题】【消耗次数:1】
根据课程结构和课程设置的要求高中数学课程由5个系列构成,下列哪个不属于这五个系列(  ).
选修1
选修2
选修5
必修
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相关题目
【单选题】 下面不属于《普通高中数学课程标准》提出的课程基本理念的是()。
①  A.学生发展为本,立德树人,提升素养
②  B.优化课程结构,突出主线,精选内容
③  C.重视过程评价,聚焦素养,提高质量
④  D.把握学生特点,启发服考,创新教学
【单选题】 把课程分为必修课程和选修课程的依据是
①  课程任务
②  课程制定者
③  课程设置的要求
④  课程管理层次
【判断题】 与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出抽象性。
①  正确
②  错误
【单选题】 高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有()。
①  A.基础性、选择性和发展性
②  B.基础性、选择性和实践性
③  C.基础性、实践性和创新性
④  D.基础性、选择性和普适性
【单选题】 《普通高中数学课程标准》提出了五种基本能力,其中不包括()。
①  A.推理论证
②  B.观察操作
③  C.数据处理
④  D.以上都是
【判断题】 与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出了基础性和选择性。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述必修课程与选修课程之间的关系
【判断题】 从课程的组织核心来看,课程可分为必修课和选修课。
①  正确
②  错误
【简答题】 请阐述必修课程与选修课程之间的关系,并结合课程改革谈谈目前各国选修制度的发展趋势。
【单选题】 下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是(  ).
①  可接受性
②  直观性
③  启发性
④  抽象性
随机题目
【多选题】 财产清查中遇到有账实不符时,用以调整账簿记录的原始凭证有( )。
①  实存账存对比表
②  库存现金盘点报告表
③  银行对账单
④  银行存款余额调节表
⑤  盘存单
【判断题】 为简便明晰起见,我国企业采用的是单步式利润表格式。
①  正确
②  错误
【判断题】 在与客户的往来款项中,也存在未达账项。
①  正确
②  错误
【判断题】 发料凭证汇总表属于累计凭证。
①  正确
②  错误
【判断题】 外来原始凭证都是一次凭证。
①  正确
②  错误
【判断题】 所有的会计账户都是左边记增加,右边记减少。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于银行存款的未达账项应编制银行存款余额调节表进行调节,同时将未达账项编成记账凭证登记入账。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于记账过程中的数字错误,若个别数字错误,采用划线更正法时,只将错误划去并填上正确数字即可。
①  正确
②  错误
【判断题】 银行存款日记帐既是序时帐又是订本帐。
①  正确
②  错误
【单选题】 未达账项是( )。
①  企业的错账
②  银行的错账
③  客户的错账
④  银行、企业与客户均未错