根据课程结构和课程设置的要求高中数学课程由5个系列构成，下列哪个不属于这五个系列（　）.

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【单选题】【消耗次数：1】

① 选修1

② 选修2

③ 选修5

④ 必修

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相关题目

【单选题】下面不属于《普通高中数学课程标准》提出的课程基本理念的是（）。

① A.学生发展为本，立德树人，提升素养

② B.优化课程结构，突出主线，精选内容

③ C.重视过程评价，聚焦素养，提高质量

④ D.把握学生特点，启发服考，创新教学

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【单选题】把课程分为必修课程和选修课程的依据是

① 课程任务

② 课程制定者

③ 课程设置的要求

④ 课程管理层次

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【判断题】与以往的高中数学课程相比，这次课程标准更加突出抽象性。

① 正确

② 错误

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【单选题】高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程，具有()。

① A.基础性、选择性和发展性

② B.基础性、选择性和实践性

③ C.基础性、实践性和创新性

④ D.基础性、选择性和普适性

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【单选题】《普通高中数学课程标准》提出了五种基本能力，其中不包括()。

① A.推理论证

② B.观察操作

③ C.数据处理

④ D.以上都是

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【判断题】与以往的高中数学课程相比，这次课程标准更加突出了基础性和选择性。

① 正确

② 错误

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【简答题】简述必修课程与选修课程之间的关系

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【判断题】从课程的组织核心来看，课程可分为必修课和选修课。

① 正确

② 错误

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【简答题】请阐述必修课程与选修课程之间的关系，并结合课程改革谈谈目前各国选修制度的发展趋势。

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【单选题】下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是（　）.

① 可接受性

② 直观性

③ 启发性

④ 抽象性

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随机题目

【多选题】 《授时历》是由元代（）等人制订。

① 郭守敬

② 落下闳

③ 王恂

④ 邓平

⑤ 傅仁钧

⑥ 祖冲之

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【单选题】房心尾箕斗以北的星区是（）。

① 紫微垣

② 太微垣

③ 天市垣

④ 红微垣

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【单选题】云间是（）的别名。

① 苏州

② 松江

③ 无锡

④ 泉州

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【多选题】 黄钟宫确定下来后，按三分损益的方法，可以产生宫、商、角、徵、羽五音，加上（），就是七音。

① 变宫

② 变商

③ 变角

④ 变徵

⑤ 变羽

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【多选题】过去几千年间中国范围内的地理状况是历史地理学研究的对象，其内容可分为（）。

① 历史环境

② 历史自然地理

③ 历史人物

④ 历史人文地理

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【多选题】自秦始皇统一中国，到1949年，约有两千一百多年时间，在此段时期内，中国历代王朝的地方行政区划制度大致可划分为（）阶段。

① 第一阶段称州郡时代，经秦、汉、魏、晋、南北朝，约800年。

② 第二阶段称道路时代，经隋、唐、五代、宋、辽、金朝，约700年。

③ 第三阶段称行省时代，经元、明、清朝和民国时期，约700年。

④ 以上答案都不对。

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【单选题】古人认为（）是天帝之座。

① 紫微垣

② 太微垣

③ 天市垣

④ 红微垣

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【多选题】 西汉的会稽郡包括今（）。

① 江苏太湖流域

② 上海市

③ 浙江的大部分

④ 安徽的大部分

⑤ 江西的小部分

⑥ 福建

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【单选题】骆宾王《狱中咏蝉》：“西陆蝉声唱，南冠客思深。”西陆原指昴宿，在诗中借指（）。

① 春天

② 夏天

③ 秋天

④ 冬天

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【多选题】历史地理学上的“中国”的概念：从十八世纪五十年代到十九世纪四十年代鸦片战争以前（时间）的中国版图，即（），其他边界与今国界相同（空间）。

① 东北到大兴安岭

② 东北到外兴安岭

③ 西北到巴尔喀什湖、葱岭

④ 西北到帕米尔高原

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