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中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。
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中学数学教学研究显著的特点及其作用.
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中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上，将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果，综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
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