中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。

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【判断题】中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面；具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。

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【单选题】在英国数学教学的实践性特点中，英国强调数学教学的生动性、综合性和（　）.

① 创造性

② 表达性

③ 重要性

④ 实践性

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【简答题】中学数学教学研究显著的特点及其作用.

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【判断题】实践性和综合性是语文学科教学的两个基本特点。

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【判断题】中学数学教学研究是以中学数学学习为对象的特殊认识活动，它是运用科学研究方法.

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【多选题】理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在___。

① 逻辑性

② 创新性

③ 理论性

④ 科学性

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【单选题】 BMI指数指的是（）。

① 体质指数

② 脂肪指数

③ 身高指数

④ 压力指数

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【单选题】学会控制情绪是专业技术人员心理疾病的调适方式之一。

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【单选题】认知方式，是指我们在认知外界、自己和他人时，是采取积极主动的乐观的方式，还是消极悲观的被动的认知方式。

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【单选题】自己认识不清是许多人没有明确职业生涯规划的原因之一。

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【单选题】经常被临时派遣担任主管职务，任务完成后又回到原来的岗位，指的是稳定发展型。

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【单选题】适合外交人员工作的气质类型是抑郁质。

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【单选题】 “三三三”理论将人的职业生涯分3阶段：输入阶段、输出阶段、淡出阶段。

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【单选题】喜欢思考和分析属于研究型。

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【单选题】（）职业管理学家舒伯提出职业生涯发展阶段理论。

① 德国

② 美国

③ 英国

④ 法国

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【单选题】在组织底层不断翻转冲撞，无法升迁，在组织中无法找到适得其所的发展空间，起伏不定。这指的是（）。

① 昙花一现型

② 多重波段型

③ 翻腾不振型

④ 传统晋升型

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