【单选题】【消耗次数:1】
国家数学教师协会(NCTM)作为美国数学教育的改革倡导者,先后建立了三方面的标准,以下哪项不是(  ).
数学
教学
教师
考核
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相关题目
【判断题】 数学课堂教学是学校数学教师的主要工作,数学教学设施是重要因素.
①  正确
②  错误
【单选题】 为什么说数学教学不是数学的自然结果
①  数学教学是特别的教学
②  数学教学有其自身的规律性
③  数学教学是基础性学科的教学
④  数学教学有其局限性
【简答题】 从NCTM标准到2000年标准,美国数学教育界在哪些方面进一步达到了共 识,这些共识成为新一轮数学课程改革的基础.
【单选题】 数学教学设计一般含有4个要素,下列哪项不是(  ).
①  数学教学测评
②  数学教学目标
③  数学教学策略
④  数学教学对象
【判断题】 数学教学是教师和学生之间的互动过程.
①  正确
②  错误
【单选题】 数学推理是一种特殊的推理。下列哪项不是数学推理的对象。(  ).
①  数量关系的符号
②  实践
③  表示空间形式的数学符号
④  表示数量关系的数学符号
【单选题】 教育是一种社会现象,它作为社会大系统的一个子系统,必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在三方面制约着中学数学课程的设置,下列哪项不是(  ).
①  社会生产的需要
②  空间探索
③  科学技术的发展
④  人们生活的变化
【判断题】 数学教学设计一般含有4个要素:数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.
①  正确
②  错误
【判断题】 作为教育的数学是一门经过专门加工的数学。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 CRM的产生和发展源于三方面的动力不包括( )
①  需求的拉动
②  信息技术的推动
③  管理理念的更新
④  消费者的偏好
随机题目
【多选题】 新民主主义革命的动力包括()。
①  A无产阶级
②  B 农民阶级
③  C 城市小资产阶级
④  D 民族资产阶级
【多选题】 对党的思想路线系统的哲学论证是()。
①  A 《反对本本主义》
②  B 《实践论》
③  C 《 矛盾论》
④  D 《中国社会各阶级的分析》
【多选题】 新民主主义的三大法宝是()。
①  A 统一战线
②  B 武装斗争
③  C 党的建设
④  D 实事求是
【多选题】 我国社会主义改造的历史经验主要有()。
①  A 坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举
②  B 采取积极引导、逐步过渡的方式
③  C 坚持以阶级斗争为纲
④  D 用和平方法进行改造
【多选题】 党的思想路线是()。
①  A 一切从实际出发
②  B 实事求是
③  C 理论联系实际
④  D 在实践中检验和发展真理
【多选题】 毛泽东思想的历史地位是()。
①  A 马克思主义中国化第一次历史性飞跃理论成果
②  B 中国革命和建设的科学指南
③  C 党和人民的宝贵精神财富
④  D 实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针
【多选题】 中国新民主主义革命理论的形成的客观条件是()。
①  A 旧民主主义革命的失败
②  B 近代中国革命形势的发展
③  C 世界形势的新变化
④  D 第三世界国家和人民的觉醒
【多选题】 新中国成立初期,毛泽东提出的外交方针是()。
①  A “另起炉灶”
②  B “打扫干净屋子再请客”
③  C “一边倒”
④  D “安邻、富邻、睦邻”
【多选题】 关于社会主义改造说法正确的是()。
①  A 社会主义改造的基本完成,使我国社会经济结构发生了根本变化
②  B 社会主义改造的基本完成,使我国社会的阶级关系发生了根本变化
③  C 社会主义改造的基本完成,表明我国的一切剥削现象都已经被消灭
④  D 社会主义改造的基本完成,表明会主义制度已经基本确立
【多选题】 《论十大关系》从十个方面论述了我国社会主义建设需要重点把握的重大关系,这些关系涉及以下哪些问题?()
①  A 国防建设
②  B 思想文化生活
③  C 中国工业化道路
④  D 政治生活