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【单选题】【消耗次数:1】
“使学生依据数理关系,推出事物的当然结果”是在我国公布的哪项纲要的教学目的中提出( ).
①
《全日制普通高级中学数学教学大纲》
②
《高中数学学习指导纲要》
③
《初级中学算学课程纲要》
④
《普通高中课程纲领》
参考答案:
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相关题目
【单选题】
高中数学课程是义务教育阶段后普通高级中学的主要课程,具有()。
①
A.基础性、选择性和发展性
②
B.基础性、选择性和实践性
③
C.基础性、实践性和创新性
④
D.基础性、选择性和普适性
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【单选题】
下面不属于《普通高中数学课程标准》提出的课程基本理念的是()。
①
A.学生发展为本,立德树人,提升素养
②
B.优化课程结构,突出主线,精选内容
③
C.重视过程评价,聚焦素养,提高质量
④
D.把握学生特点,启发服考,创新教学
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【单选题】
《普通高中数学课程标准》中指出,命题应依据(),注重对学生数学学科核心素养的考查,处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
①
A.学业质量标准和课程内容
②
B.数学内容主线
③
C.教材内容
④
D.数学文化
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【单选题】
《普通高中数学课程标准》提出了五种基本能力,其中不包括()。
①
A.推理论证
②
B.观察操作
③
C.数据处理
④
D.以上都是
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【单选题】
1923年 起草《新学制课程标准纲要初级中学国语课程纲要》
①
吴研因
②
叶圣陶
③
胡适
④
吕叔湘
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【单选题】
《普通高中数学课程标准》的课程目标提出培养教学基本能力,对于用几何方法证明“直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的教学基本能力有( )。
①
A.推理论证、运算求解、数据处理
②
B.空间想象、推理论证、抽象概括
③
C.推理论证、数据处理、空间想象
④
D.数据处理、空间想象、抽象概括
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【单选题】
在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系
①
阶段性目标
②
前期目标
③
后期目标
④
局部目标
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【判断题】
中学数学教学研究是以中学数学学习为对象的特殊认识活动,它是运用科学研究方法.
①
正确
②
错误
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【判断题】
与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出抽象性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
关于中学数学教学的问题。主要是在一般教学理念下,研究新课程下的数学教学观、数学教学的特点、数学教学设计等重要课题。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
与巴比妥类药物无关的药理作用是
①
镇静
②
抗惊厥
③
抗焦虑
④
呼吸抑制
⑤
麻醉作用
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【单选题】
焦虑症治疗时最常用的药物是
①
安定类
②
氯丙嗪
③
多虑平
④
阿米替林
⑤
奋乃静
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【单选题】
下列有关华法林的叙述中,正确的是
①
体内、外均有抗凝活性
②
血浆蛋白结合率低
③
能拮抗维生素K的作用
④
起效迅速
⑤
过量中毒时,可用鱼精蛋白对抗
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【单选题】
氨甲环酸的作用机制是
①
竞争性阻止纤溶酶
②
促进血小板聚集
③
促进凝血酶原合成
④
抑制二氢叶酸合成酶
⑤
减少血栓素的生成
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【单选题】
哪项不属于低分子肝素的作用特点
①
抗凝血因子Xa比普通肝素活性强
②
引起出血不良反应比普通肝素少
③
t1/2比普通肝素长
④
分子链比普通肝素短
⑤
抗血栓作用与致出血作用一致
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【单选题】
治疗重型再障,下列哪项不属于免疫抑制剂
①
环孢素
②
维甲酸
③
抗淋巴细胞球蛋白
④
CD3单克隆抗体
⑤
甲泼尼龙
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【单选题】
无明显中枢副作用的?受体阻断药是
①
苯海拉明
②
异丙嗪
③
吡苄明
④
氯苯那敏
⑤
阿司咪唑
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【单选题】
扑尔敏是
①
H1-受体阻断药
②
H2-受体阻断药
③
.镇静催眠药
④
抗喘药
⑤
镇咳药
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【单选题】
H1受体阻常见的不良反应是
①
消化道反应
②
烦躁、失眠
③
镇静、嗜睡
④
致畸
⑤
血小板减少
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【单选题】
组胺H1受体阻断药对下列哪种与变态反应有关的疾病最有效
①
过敏性结肠炎
②
过敏性休克
③
支气管哮喘
④
过敏性皮疹
⑤
风湿热
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