【判断题】【消耗次数:1】
关于中学数学教学的问题。主要是在一般教学理念下,研究新课程下的数学教学观、数学教学的特点、数学教学设计等重要课题。
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相关题目
【判断题】 数学教学设计一般含有4个要素:数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.
①  正确
②  错误
【简答题】 中学数学教学研究显著的特点及其作用.
【单选题】 一般认为,中学数学教学的研究涵盖哪两个方面?
①  学与知
②  教与知
③  教与学
④  学与听
【单选题】 关于数学教学评价说法错误的是(  ).
①  数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②  数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③  数学教学评价是作出价值判断的过程
④  数学教学评价是提高数学教学质量的过程
【判断题】 中学数学教学研究是以中学数学学习为对象的特殊认识活动,它是运用科学研究方法.
①  正确
②  错误
【简答题】 在新理念下,中学数学课堂教学评价更加强调哪几个变化?
【单选题】 数学教学设计一般含有4个要素,下列哪项不是(  ).
①  数学教学测评
②  数学教学目标
③  数学教学策略
④  数学教学对象
【单选题】 根据数学教学和学习理论,数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段,下列哪个阶段是错误的(  ).
①  数学教学内容分析
②  拓展数学教学方案
③  设计数学教学方案
④  评价数学教学方案
【单选题】 为什么说数学教学不是数学的自然结果
①  数学教学是特别的教学
②  数学教学有其自身的规律性
③  数学教学是基础性学科的教学
④  数学教学有其局限性
【单选题】 关于数学教学目标说法错误的是(  ).
①  数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
②  要对学生掌握的知识有预期期望
③  学生应自由发挥其能力,不应要求学生掌握
④  上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
随机题目
【单选题】 糖皮质激素对血液和造血系统的作用是
①  刺激骨髓造血机能
②  使红细胞与血红蛋白减少
③  使中性粒细胞减少
④  使血小板减少
⑤  淋巴细胞增加
【单选题】 下列哪种情况禁用糖皮质激素
①  虹膜炎
②  角膜炎
③  视网膜炎
④  角膜溃疡
⑤  视神经炎
【单选题】 宜选用大剂量碘剂治疗的疾病是
①  结节性甲状腺肿
②  粘液性水肿
③  弥漫性甲状腺肿
④  甲状腺危象
⑤  甲状腺功能低下
【单选题】 治疗呆小病的主要药物是
①  他巴唑
②  卡比马唑
③  丙硫氧嘧啶
④  甲状腺素
⑤  小剂量碘剂
【单选题】 有降糖及抗利尿作用的药物是
①  格列吡嗪
②  格列本脲
③  甲苯磺丁脲
④  氯磺丙脲
⑤  格列齐特
【单选题】 糖皮质激素一般剂量长期疗法用于
①  垂体前叶功能减退
②  阿狄森病
③  肾上腺皮质次全切除术
④  中心性视网膜炎
⑤  败血症
【单选题】 α-葡萄糖苷酶抑制剂的特点,不正确的是
①  口服吸收很少
②  易导致低血糖
③  临床用于各型糖尿病
④  可单用于老年患者或餐后高血糖患者
⑤  通常与口服降糖药合用
【单选题】 下列不良反应哪项是胰岛素不具有的
①  过敏
②  低血糖
③  急性耐受性
④  慢性耐受性
⑤  肝损伤
【单选题】 地塞米松适用于下列哪种疾病的治疗
①  再生障碍性贫血
②  水痘
③  带状疱疹
④  糖尿病
⑤  霉菌感染
【单选题】 大剂量可引起精神错乱、嗜睡、眩晕、共济失调的药物是
①  格列本脲
②  格列吡嗪
③  二甲双胍
④  苯乙福明
⑤  氯磺丙脲