【判断题】【消耗次数：1】
关于中学数学教学的问题。主要是在一般教学理念下，研究新课程下的数学教学观、数学教学的特点、数学教学设计等重要课题。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
中学数学教学研究显著的特点及其作用.
【单选题】
关于数学教学评价说法错误的是（ ）.
①
数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②
数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③
数学教学评价是作出价值判断的过程
④
数学教学评价是提高数学教学质量的过程
【简答题】
在新理念下，中学数学课堂教学评价更加强调哪几个变化？
【单选题】
根据数学教学和学习理论，数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段，下列哪个阶段是错误的（ ）.
①
数学教学内容分析
②
拓展数学教学方案
③
设计数学教学方案
④
评价数学教学方案
【单选题】
关于数学教学目标说法错误的是（ ）.
①
数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
②
要对学生掌握的知识有预期期望
③
学生应自由发挥其能力，不应要求学生掌握
④
上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
随机题目
【单选题】
2018年我们在应对中美贸易战过程中，中央提出了六稳。在今年应对疫情的过程中，中央又提出了“六保”就是要保（ ），保基本民生，保市场主体，保粮食和能源的安全，保产业链和供应链的稳定，保基层运转。
①
居民医疗
②
居民就业
③
居民教育
④
居民收入
【多选题】
（ ）同志立足中国国情和实际，立足现代化建设的现实和人民群众的需要， 首先用“（ ）”来诠释中国式现代化，明确提出到 20 世纪末“在中国建立一个小康社会”的奋斗目标。
①
邓小平
②
毛泽东
③
小康
④
大同
⑤
共产主义
【多选题】
2019 年 4 月 30 日习近平在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话中指出：历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，()，()，() 是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
①
去不掉
②
打不破
③
灭不了
④
停不了
⑤
慢不了
【多选题】
2019 年 4 月 30 日，习近平在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话中指出： 新时代中国青年要（）、（） ，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！
①
砥砺奋斗
②
奉献青春
③
听党话
④
跟党走
⑤
奔幸福
【多选题】
2015 年 12 月 30 日习近平主持中共中央政治局第二十九次集体学习中强调指出：（）精神深深植根于中华民族心中，是（）的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的（），激励着一代又一代中华儿女为（）繁荣而不懈奋斗。
①
爱国主义
②
中华民族
③
团结统一
④
祖国发展
⑤
人民幸福
【多选题】
（）的命运和（） 的命运、（）的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，（）才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。
①
祖国
②
党
③
社会主义
④
爱国主义
⑤
人民群众