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【单选题】【消耗次数:1】
教育是一种社会现象,它作为社会大系统的一个子系统,必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在三方面制约着中学数学课程的设置,下列哪项不是( ).
①
社会生产的需要
②
空间探索
③
科学技术的发展
④
人们生活的变化
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相关题目
【单选题】
教育是一种社会现象,它作为社会大系统的一个子系统,必然受到社会诸因素的影响。社会因素具体在社会生产需要、科学技术的发展和哪方面制约着中学数学课程的设置( ).
①
数学和人类社会
②
人们生活的变化
③
数学科学的探索
④
教师教育资源
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【单选题】
影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及( )等。
①
学生的需要观
②
国家的需要观
③
生活的需要观
④
儿童的发展观
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【单选题】
在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系
①
阶段性目标
②
前期目标
③
后期目标
④
局部目标
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【单选题】
把社会作为一个整体,综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是( )
①
心理学
②
社会学
③
组织行为学
④
管理学
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【多选题】
社会问题是对人们的社会生活影响较大的、复杂的社会现象,其特征体现为
①
破坏性
②
普遍性
③
复杂性
④
时空特征
⑤
毁灭性
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【单选题】
一般来说,可以从学习者的需要、当代社会生活的需求和()三方面考虑课程与教学目标的基本来源
①
学科知识
②
教师的要求
③
国家政策文件
④
学校的校情
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【单选题】
儿童教育需要()、学校、社会三方面通力合作,才能达到最佳的效果。
①
家庭
②
学生
③
教师
④
政府
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【判断题】
学前教育作为一种社会现象,是社区生活的有机构成部分。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会生产的需要是科学技术发展的强大动力,并不是课程选择和接受科技成果的主要准则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
道德是一种社会现象。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
企业行动的原动力是()。
①
经营战略
②
行为准则
③
经营哲学
④
企业使命
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【单选题】
美国杜邦的“为了更好地生活,制造更好的产品”,属于理念定位模式中的()。
①
产品质量型
②
技术开发型
③
市场营销型
④
目标导向型
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【单选题】
企业标志设计应注意各国的禁忌图案和颜色,体现了企业标志设计中的()。
①
人性化原则
②
习惯性原则
③
独特性原则
④
创新性原则
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【单选题】
企业文化以()为核心。
①
企业制度
②
员工素质
③
产品形象
④
企业精神
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【单选题】
企业经营哲学就是企业的( )。
①
方向
②
原动力
③
指导思想
④
准则
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【单选题】
只有(),才能保证组织协调。
①
决策正确
②
统一领导
③
分级管理
④
权责对等
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【单选题】
创中国企业导入CIS先河的是()。
①
四通公司
②
太阳神集团
③
三九集团
④
健力宝集团
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【单选题】
耗时最久的环节是( )。
①
分析信息
②
确定问题
③
制定计划
④
收集信息
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【单选题】
产品形象是企业最主要的()。
①
无形形象
②
有形形象
③
基础形象
④
外在形象
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【单选题】
问题相对简单明确的调研项目。
①
A.面谈法
②
电话问询
③
邮寄调研
④
留置问卷
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