【判断题】【消耗次数:1】
中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面;具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。
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【判断题】 中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【简答题】 中学数学教学研究显著的特点及其作用.
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①  正确
②  错误
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①  学与知
②  教与知
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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③  后期目标
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①  科学性
②  理论性
③  系统性
④  操作性
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【单选题】 下列选项中,不属于智能应用板块的内容的是(  )。
①  互联网+智能咨询
②  互联网+税务学堂
③  互联网+涉税大数据
④  互联网+信息定制
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①  互联网+在线受理
②  互联网+申报缴税
③  互联网+涉税大数据
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①  5
②  6
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①  更加方便了纳税人和消费者
②  不利于在全国范围内实现发票共享互通
③  方便易用
④  低碳环保
【单选题】 下列选项中,不属于信息服务板块的内容的是(  )。
①  互联网+信息公开
②  互联网+数据共享
③  互联网+涉税大数据
④  互联网+监督维权
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①  纳税人信用历史信息
②  税务内部信息
③  税务外部信息
④  纳税人信用未来信息
【单选题】 下列选项中,不属于纳税人信用历史信息的是(  )。
①  纳税人的税务登记信息
②  纳税人的经营信息
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①  4
②  3
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【多选题】 下列选项中,属于综合征管系统涵盖的业务功能的有(  )。
①  管理服务
②  税收法制
③  稽查管理
④  税收执法
【多选题】 下列选项中,属于“三个覆盖”的内容的有(  )。
①  应用信息系统逐步覆盖所有税种
②  应用信息系统逐步覆盖流转税税种
③  覆盖税务管理的重要工作环节
④  覆盖各级国、地税机关