国家数学课程的5个目标中，首要目标是关于数学内容应该具有统一性和多样性。

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【单选题】在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系

① 阶段性目标

② 前期目标

③ 后期目标

④ 局部目标

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【单选题】下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是（）。

① 注重问题解决

② 注重数学应用

③ 注重逻辑推理

④ 注重数学交流

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【单选题】数学课程内容不仅要包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴涵的（）。

① A.数学解题方法

② B.数学思想方法

③ C.数学知识技能

④ D.数学思考角度

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【单选题】影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及（）等。

① 学生的需要观

② 国家的需要观

③ 生活的需要观

④ 儿童的发展观

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【单选题】按照新的数学课程理念，学生的数学发展不包括（　）.

① 思维的逻辑性

② 知识与技能

③ 数学思考

④ 解决问题

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【单选题】新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及（）等四个纬度。

① 数与代数

② 统计与概率

③ 空间观念

④ 情感与态度

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【判断题】传统的小学数学课程内容具有“螺旋递进式体系组织”的特征。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是（）。

① 统一性原则

② 循序渐进原则

③ 简明性原则

④ 渗透性原则

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【判断题】传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】社会形态更替具有统一性和多样性、必然性和历史选择性、前进性和曲折性

① 正确

② 错误

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【判断题】血清、疫苗、血液制品等不属于药品。

① 正确

② 错误

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【判断题】药品批准文号是指药品生产企业在生产药品前报请国家药品监督管理部门批准后获得的身份证明，是依法生产药品的合法标志。

① 正确

② 错误

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【判断题】药物代谢涉及的知识是肝药酶。

① 正确

② 错误

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【单选题】调剂学在医疗卫生事业中的任务是（）。

① 研究药物的使用过程

② 研究如何为患者提供安全、高效的药学服务

③ 研究如何正确调配药品和指导药品合理使用

④ 研究药物的生产过程

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【判断题】药物的吸收指的是指药物从用药部位向血液循环中转运的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】医师与药师的执业分工不同，药师的工作是审核和调配处方。

① 正确

② 错误

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【判断题】医院药房和社会药房需要共同遵守的法律法规是《中华人民共和国药品管理法》。

① 正确

② 错误

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【判断题】非药学技术人员在经过药学专业知识培训后，可以从事的工作是消毒。

① 正确

② 错误

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【判断题】调剂学与医院药学、临床药学和社会药学联系紧密，其共同导向是患者和社会。

① 正确

② 错误

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【单选题】处方正文中Rp或R的中文解释是（）。

① 必要时

② 用法

③ 口服

④ 请取

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