【单选题】【消耗次数：1】
学习对数概念，以定论的形式呈现在学生面前，学生通过把它和 相连系，从而掌握对数概念，这种学习是奥苏伯尔根据学习方式划分学习的哪一类（ ）.
①
发现学习
②
接受学习
③
机械学习
④
有意义学习
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【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习的方式把学习划分为哪两项。（ ）.
①
接受学习和发现学习
②
主动学习和有意义学习
③
接受学习和领悟学习
④
机械学习和有意义学习
【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习内容把学习划分为哪两项（ ）.
①
接受学习和发现学习
②
主动学习和有意义学习
③
接受学习和领悟学习
④
机械学习和有意义学习
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数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？
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《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》确立了依法治国的目标。这个总目标是( )。
①
培养党政领导干部依法执政思维，培养群众依法监督能力
②
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③
实现中国经济社会全面协调发展，实现全体人民共同富裕
④
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
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无论从事什么职业的人，都应该干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责。这是职业道德中( )。
①
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②
爱岗敬业的要求
③
办事公道的要求
④
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我们的祖国之所以可爱，不仅因为它拥有辽阔的土地、壮丽的河山、丰富的物产，更因为她拥有世世代代生息在这片土地上的勤劳、勇敢、善良、智慧的亿万人民。这段话说明的是( )。
①
热爱故土山河是爱国主义的首要表现
②
热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现
③
热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求
④
热爱祖国光辉灿烂的文化是爱国主义的重要内容
【单选题】
中华民族在数千年的发展中，形成了博大精深的优秀传统文化。下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的是( )。
①
己所不欲，勿施于人
②
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
③
勿以善小而不为，勿以恶小而为之
④
知之为知之，不知为不知，是知也
【单选题】
“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这种完善个人道德品质的修养方法是( )。
①
陶冶情操
②
学思明理
③
省察克治
④
慎独自律