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【判断题】【消耗次数:1】
如果说同化是改造新学习内容使之与原有认知结构相吻合的话,那么,顺应则是改造学生的认知结构以适应新学习内容的需要.
①
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②
错误
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相关题目
【单选题】
机械学习的心理机制是联想,而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程,
①
推理
②
思维
③
同化
④
顺应
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【判断题】
根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程,即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程.
①
正确
②
错误
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【判断题】
操作阶段实质上是在第二阶段产生的数学认知结构雏形的基础上,通过练习等活动,使新学习的知识得到巩固,从而形成新的数学认知结构的过程.
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指调整原有的认知结构或行为模式以适应环境变化的过程
①
同化
②
顺应
③
监控
④
应对
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【判断题】
3.布鲁纳提出认知结构学习理论。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述数学认知结构的特点.
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【单选题】
下列不属于元认知结构的是( )
①
元认知知识
②
元认知体验
③
元认知反馈
④
元认知监控
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【判断题】
在下位学习中,新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
图式来自遗传,用来表达儿童对环境做出适应的认知结构。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?( )
①
试误说
②
社会学习理论
③
发现学习理论
④
接受学习理论
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随机题目
【判断题】
对待无产阶级领袖的正确态度是尊敬和热爱领袖,领袖完全代表我每个人
①
正确
②
错误
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【判断题】
金融资本是由工业垄断资本和银行垄断资本融合而形成的
①
正确
②
错误
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【判断题】
“一把钥匙开一把锁”这句话反映了矛盾的普遍性
①
正确
②
错误
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【判断题】
历史上杰出人物的产生是必然性和偶然性的辩证统一
①
正确
②
错误
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【判断题】
马克思的劳动价值论是剩余价值理论的基础
①
正确
②
错误
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【判断题】
早期的国际垄断同盟主要是国际托拉斯
①
正确
②
错误
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【判断题】
价值增殖过程是指生产更多价值的过程
①
正确
②
错误
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【单选题】
广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到:“要富口袋,先富脑袋”。这一说法在哲学上的含义是()
①
精神是第一性的,物质是第二性的
②
精神的力量可以变成物质的力量
③
精神的力量可以代替物质的力量
④
先有精神,后有物质
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【单选题】
19世纪英国古典政治经济学的代表人物是()
①
亚当斯密和大卫李嘉图
②
黑格尔和费尔巴哈
③
圣西门、傅立叶和欧文
④
施莱登和达尔文
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【单选题】
在社会意识诸形态中起核心作用的是()
①
道德思想
②
政治法律思想
③
宗教思想
④
艺术思想
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